근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,646)
형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축(11,066)고서·고문서 총 11,066건의 연구성과가 있습니다.
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- ウサギ ト カメ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#17〉 [ 一 ] (ウサギ) モシモシカメヨ カメサンヨ セカイノ ウチデ オマヘホド アユミノノロイ モノハナイ ドウシテ ソンナニ ノロイ구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
- ウミ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#19〉 敎材觀 海を題材にとつて, 如何にも生き生きとした歌曲である. 濱邊の美しい情景をよくこの三聯の内に歌ひ出してゐる. 一聯においては, 波止구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
- ウミ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#20〉 [ 一 ] ハトバ ヘ ツヅク スナ ノ ミチ クチブエ フイテ ボクラ ハ カヘル [ 二 ] カモメ ノ ハネ ガ ホウ シロイ구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
- ウルサイ世間(セケン)ノ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교][27] ウルサイ、世間ノ、人目(ヒトメ)ヲ避(サ)ケテ、里(サト)ヲ離(ハナ)レシ一ツ家(ヤ)デ、主(ヌシ)ト二人(フタリ)デ冬(フユ)……アリヤドツコイシ구분잡가 | 편저자노익형
- オカアサン [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#24〉 カアサン オエン デ ハリシゴト. ワタシ ハ ソバ デ ゴホン ヨム. 大キナ コエ デ ヨンデ ヰル. カアサン ソレ ヲ구분창가 | 편저자朝鮮總督府
- オクヮシノキシャ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#27〉 [ 一 ] ガッタンコッコ ガッタンコ オクヮシノ キシャガ ハシリマス オカマ ハ マルイ タウマンヂュウ クロイ レール ハ アメンボ구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
- オクワシノキシャ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#26〉 敎材觀 兒童の生活の大部分は遊びの生活である. その遊戯も種々の姿で現はれるが, 動的なものを大變喜ぶ. 玩具にしても, 一年生頃の兒童にな구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
- オタマジャクシ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#6〉 [ 一 ] オタマジャクシ ハ マックロ デ, アタマ ガ マルク, ヲ ガ 長ク, 手アシ ガ ナクテ モ チョロチョロ ト,구분창가 | 편저자朝鮮總督府
- オツキサマ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#23〉 敎材觀 歌詞を見ると, どうも古くさいといふ感じが濃厚である. まことに概念的なる取扱ひで, 感情の流露といつた點は見當たらないやうである.구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
- オツキサマ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]〈#24〉 [ 一 ] オツキサマ エライナ オヒサマノキヤウダイデ ミカヅキ ニ ナッタリ マンマル ニ ナッタリ ハル・ナツ・アキ・フユ ニッ구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
