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- 1875년 함경도(咸鏡道) 명천(明川) 협계태씨(陜溪太氏) 통문(通文) [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1875년 함경도 명천의 협계태씨 종중에서 전라도 남원의 협계태씨 종중에 보낸 통문으로, 선산에 묘갈과 묘각을 세우는 비용으로 150냥을 각출하여 보낸다는 내용을 담고 있다. 太漢南 이하 58인이 연명하고 있다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)...내용분류사회-조직/운영-통문 | 형식분류고문서-서간통고류-통문 | 현소장처임실 지사 협계태씨가
- 1875년 순창(淳昌) 전주이씨가(全州李氏家) 서간(書簡) [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1875년 12월 21일 한양에서 친족이 순창으로 보낸 편지이다. 여름 이후 서로 만나지 못하고 소식이 없어 궁금했다는 말과 상대편 집안에 문안 인사를 묻는 내용이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류개인-생활-서간 | 형식분류고문서-서간통고류-서간 | 현소장처전주 효자 전주이씨가
- 1875년 이종응(李宗應) 서간(書簡) [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1875년 8월 22일 보은 돈촌이종응이 순창 마동 친족에게 보낸 편지이다. 내용은 친족의 선친상을 위로하고 자신의 근황을 알리고 있다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류개인-생활-서간 | 형식분류고문서-서간통고류-서간 | 현소장처전주 효자 전주이씨가
- 1876년 이세응(李世應) 서간(書簡) [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1876년 11월 9일 친족 이세응이 사동의 이판서 댁에 보낸 편지이다. 어버이의 장지를 아직까지 정하지 못했다는 소식과,자식과 조카의 안위를 걱정한 내용이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류개인-생활-서간 | 형식분류고문서-서간통고류-서간 | 현소장처전주 효자 전주이씨가
- 1889년 이용섭(李瑢燮) 서간(書簡) 1 [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1889년 1월 15일 보은에 머물던 아우 이용섭이 순창 마촌에 거주한 형에게 보낸 편지이다. 부모님과 형님의 안부를 우선 묻고, 자신의 근황을 전하고 있다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류개인-생활-서간 | 형식분류고문서-서간통고류-서간 | 현소장처전주 효자 전주이씨가
- 1889년 이용섭(李瑢燮) 서간(書簡) 1 [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1889년 1월 15일 보은에 머물던 아우 이용섭이 순창 마촌에 거주한 형에게 보낸 편지이다. 부모와 형의 안부를 묻고, 자신의 근황과 새해달력을 보냈다는 내용이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류개인-생활-서간 | 형식분류고문서-서간통고류-서간 | 현소장처전주 효자 전주이씨가
- 1889년 이용섭(李瑢燮) 서간(書簡) 2 [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1889년 11월 29일 보은 돈촌에 머물던 아우 이용섭이 순창 마동에 거주한 형에게 보낸 편지이다. 이 편지의 주 내용은 이용섭이 묵고 있던 주인댁 대감의 행적에 대한 말이 보내준 주요 내용이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류개인-생활-서간 | 형식분류고문서-서간통고류-서간 | 현소장처전주 효자 전주이씨가
- 1901년 진안향교(鎭安鄕校) 수급(收給) 통문(通文) 1 [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1901년에 전라북도내 어느 향교에서 진안향교로 보낸 통문이다. 이도문의 효행을 표창해 달라는 것이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류사회-조직/운영-통문 | 형식분류고문서-서간통고류-통문 | 현소장처동학농민혁명기념관
- 1901년 진안향교(鎭安鄕校) 수급(收給) 통문(通文) 2 [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1901년 5월에 전라북도내 어느 향교에서 진안향교로 보낸 통문이다. 이도문의 효행을 표창해 달라는 것이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류사회-조직/운영-통문 | 형식분류고문서-서간통고류-통문 | 현소장처동학농민혁명기념관
- 1901년 전주향교(全州鄕校) 통문(通文) [호남권 한국학자료센터 구축(2단계) | 전북대학교]1901년 3월에 전주향교에서 진안향교로 보낸 통문이다. 이도문의 효행을 표창해 달라는 것이다. 호남권 한국학자료센터 구축(2단계)내용분류사회-조직/운영-통문 | 형식분류고문서-서간통고류-통문 | 현소장처동학농민혁명기념관

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


