근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)연구성과물 총 72,442건의 검색결과가 있습니다.
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- 白居易 三種年譜 異說比較考---江州司馬 이전 시기를 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김경동, 게재일 : 200537286 김경동 일반논문 한국연구재단 한국중문학회 2005 白居易 三種年譜 異說比較考---江州司馬 이전 시기를 중심으로 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbG유형논문 | 게재일2005
- FTA 주요협상국과의 글로벌 전자무역 구현에 관한 실증연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이상진, 게재일 : 200637287 이상진 일반논문 한국연구재단 한국국제상학회 2006 FTA 주요협상국과의 글로벌 전자무역 구현에 관한 실증연구 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbG유형논문 | 게재일2006
- 일반언어학 노트: 기호에서 가치로 - 텍스트 없는 텍스트성과 텍스트성 없는 텍스트 간의 긴장 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 최용호, 게재일 : 200637288 최용호 일반논문 한국연구재단 한국기호학회 2006 일반언어학 노트: 기호에서 가치로 - 텍스트 없는 텍스트성과 텍스트성 없는 텍스트 간의 긴장 https://www.krm.or.kr/krmts/search/d유형논문 | 게재일2006
- 내용중심 초등영어교육에서의 학습전략 훈련 프로그램 모형개발: CALLA의 적용 가능성 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]37289 한국연구재단 한국초등영어교육학회 내용중심 초등영어교육에서의 학습전략 훈련 프로그램 모형개발: CALLA의 적용 가능성 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=SD&유형논문
- '명보기'의 '명보설화'가 일본설화문학에 수용된 양상연구-'일본영이기'를 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 200537290 한국연구재단 한국일본문화학회 2005 '명보기'의 '명보설화'가 일본설화문학에 수용된 양상연구-'일본영이기'를 중심으로- https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGub유형논문 | 게재일2005
- 읽기장애아동의 읽기능력 향상을 위한 PREP와 음운 인식 훈련 프로그램의 효과 비교 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 200537291 한국연구재단 한국언어치료학회 2005 읽기장애아동의 읽기능력 향상을 위한 PREP와 음운 인식 훈련 프로그램의 효과 비교 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGub유형논문 | 게재일2005
- 이동전화 이용행태에 대한 비교문화적 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 200437292 한국연구재단 한국언론학회 2004 이동전화 이용행태에 대한 비교문화적 연구 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=SD&category=ResearchPap유형논문 | 게재일2004
- 교사의 교육과정 변화 능력(change capacity) 함양을 위한 적응적 전문성(adaptive expertise) 신장 방안 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 정미경, 게재일 : 200637293 정미경 일반논문 한국연구재단 이화여자대학교 사범대학 부설 교육과학연구소 2006 교사의 교육과정 변화 능력(change capacity) 함양을 위한 적응적 전문성(adaptive expertise) 신장 방안유형논문 | 게재일2006
- 국어적 창의성의 개념 정의 및 국어적 창의성 관점에서 초등국어교과서의 단원학습목표 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김미현, 게재일 : 200437294 김미현 일반논문 한국연구재단 한국초등교육학회 2004 국어적 창의성의 개념 정의 및 국어적 창의성 관점에서 초등국어교과서의 단원학습목표 분석 https://www.krm.or.kr/krmts/search/de유형논문 | 게재일2004
- ‘실행’을 중심으로 본 교육과정의 의미와 교사의 역할 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 200537295 한국연구재단 한국교육과정학회 2005 ‘실행’을 중심으로 본 교육과정의 의미와 교사의 역할 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=SD&category=Re유형논문 | 게재일2005
