근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)연구성과물 총 72,442건의 검색결과가 있습니다.
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- 日韓漢字音における多音字の反映差異について-聲類を中心に- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이경철, 게재일 : 201718317 이경철 일반논문 한국연구재단 한국일어교육학회 2017 日韓漢字音における多音字の反映差異について-聲類を中心に- https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGub유형논문 | 게재일2017
- 漢和辭典 麻韻字의 字音 規定에 대하여 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 백헤영, 게재일 : 201518318 백헤영 일반논문 한국연구재단 일본연구소 2015 漢和辭典 麻韻字의 字音 規定에 대하여 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=SD&catego유형논문 | 게재일2015
- 漢和辭典 咸攝 1・2等韻 字音 규정의 문제점 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 백혜영, 게재일 : 201618319 백혜영 일반논문 한국연구재단 일본학국제비교연구소 2016 漢和辭典 咸攝 1・2等韻 字音 규정의 문제점 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=유형논문 | 게재일2016
- 常用漢字・人名用漢字 漢音・吳音對照表(1996)의 문제점 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이경철, 게재일 : 201518320 이경철 일반논문 한국연구재단 일본연구소 2015 常用漢字・人名用漢字 漢音・吳音對照表(1996)의 문제점 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun유형논문 | 게재일2015
- 상대 일본 자료에 의한 고대 한국한자음 연구의 회고와 전망 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김정빈, 게재일 : 201418321 김정빈 일반논문 한국연구재단 일본학연구소 2014 상대 일본 자료에 의한 고대 한국한자음 연구의 회고와 전망 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGu유형논문 | 게재일2014
- 일본서기(720)에 보이는 漢(あや)은 중국이 아니다. –借字 異表記 관점에서– [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김정빈, 게재일 : 201518322 김정빈 일반논문 한국연구재단 구결학회 2015 일본서기(720)에 보이는 漢(あや)은 중국이 아니다. –借字 異表記 관점에서– https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView유형논문 | 게재일2015
- 공동경영자 구조와 상호견제효과: 이익조정을 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이지연, 게재일 : 201818323 이지연 일반논문 한국연구재단 한국창업학회 2018 공동경영자 구조와 상호견제효과: 이익조정을 중심으로 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=유형논문 | 게재일2018
- 재벌기업의 연구개발투자가 더 높은성과를 달성하는가? [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 권세원, 게재일 : 201818324 권세원 일반논문 한국연구재단 정보통신정책학회 2018 재벌기업의 연구개발투자가 더 높은성과를 달성하는가? https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubu유형논문 | 게재일2018
- 서울시 마을공동체미디어와 공동체 공론장의 분화와 재구성 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 채영길, 게재일 : 201618325 채영길 일반논문 한국연구재단 한국언론학회 2016 서울시 마을공동체미디어와 공동체 공론장의 분화와 재구성 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubu유형논문 | 게재일2016
- Teachers become more autonomy supportive after they believe it is easy to do [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : Johnmarshall Reeve, 게재일 : 201618326 Johnmarshall Reeve 일반논문 한국연구재단 ELSEVIER SCIENCE BV 2016 Teachers become more autonomy supportive after they believe it i유형논문 | 게재일2016
