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- (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국민학교 교과서 개편 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국민학교 교과서 개편 방향 (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국민학교 교과서 개편 방향 교육 문헌 교육과정 교과서ㆍ지도서...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영소 | 사료철명문교행정
- (교육연구) 자연과 탐구학습 모형 구안 적용을 통한 학습지도 방법 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육연구) 자연과 탐구학습 모형 구안 적용을 통한 학습지도 방법 개선 (교육연구) 자연과 탐구학습 모형 구안 적용을 통한 학습지도 방법 개선 (교육연구) 자연과 탐구학습 모형 具案 적용을 통한 학습지도 방법 개선 교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영수 | 사료철명문교행정
- (한글학회 창림 80돌 기념 축사) 청사에 길이 남을 한글학회 업적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](한글학회 창림 80돌 기념 축사) 청사에 길이 남을 한글학회 업적 (한글학회 창림 80돌 기념 축사) 청사에 길이 남을 한글학회 업적 (한글학회 창림 80돌 기념 축사) 靑史에 길이 남을 한글학회 업적 교육 문...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김영식 | 사료철명문교행정
- (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 바른 생활 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 바른 생활 (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 바른 생활 교육 문헌 교육과정 교과서ㆍ지도서 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김용만 | 사료철명문교행정
- (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 사회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 사회 (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 사회 교육 문헌 교육과정 교과서ㆍ지도서 교육과정 교과...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김용만 | 사료철명문교행정
- (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 산수 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 산수 (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 산수 교육 문헌 교육과정 교과서ㆍ지도서 교육과정 교과...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김진락 | 사료철명문교행정
- (논단) 개천절에 생각한다 -단군신화의 의미- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](논단) 개천절에 생각한다 -단군신화의 의미- (논단) 개천절에 생각한다 -단군신화의 의미- (論壇) 開天節에 생각한다 -檀君神話의 의미- 교육 문헌 교육행정 교육이념...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김철준 | 사료철명문교행정
- (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 미술 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 미술 (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 미술 교육 문헌 교육과정 교과교육 교육과정 교과서ㆍ지...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노원부 | 사료철명문교행정
- (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국어 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국어 (특집 국민학교 교과서 어떻게 바뀌나) 국어 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박영목 | 사료철명문교행정

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국 현대교육사 사료 집성(53,117)



