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- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十二課 博愛 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 道が分らないで困つて居る人から、道をきかれたときは、何人も必ず之を教へてや...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十二課 博愛
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十三課 公益・世務 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 我我は、世の人人と互に相依り、相助けて、社会に生活して居るのである。...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十三課 公益・世務
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十四課 国憲・国法 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 人類が共同生活をするには、各人の必ず為さねばならぬこと、為してはなら...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十四課 国憲・国法
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十五課 義勇奉公 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 国家に非常の事があれば、国民は非常の覚悟を要する。国家非常の場合に当つ...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十五課 義勇奉公
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十六課 李栗谷と郷約 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 李栗谷は、李退渓と共に、朝鮮の大儒と称せられた人である。天性聡明で...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十六課 李栗谷と郷約
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十七課 教育に関する勅語(一)(第一段) 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 教育に関する勅語は、 明治天皇が、帝国臣民の一...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十七課 教育に関する勅語(一)(第一段)
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十八課 教育に関する勅語(二)(第二段) 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 勅語の第二段には、我等臣民に対して、修身の要道...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十八課 教育に関する勅語(二)(第二段)
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第十九課 教育に関する勅語(三)(第三段) 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 勅語の第三段に於ては、第二段に仰せられた道が、...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第十九課 教育に関する勅語(三)(第三段)
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻二 高等普通学校修身教科書_巻二 第二十課 総括 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 凡そ帝国臣民たるものは、その内地人たると、朝鮮人たると、将た台湾人たるとを...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명第二十課 総括
- 高等普通学校修身教科書 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]高等普通学校修身教科書 巻三 高等普通学校修身教科書_巻三 教育ニ関スル 勅語 조선총독부 1919 서무부인쇄소 국립중앙도서관 일제강점기관찬독본 일본어 朕惟フニ我カ皇祖皇宗国ヲ肇ムルコト宏遠ニ徳ヲ樹ツルコト深厚ナリ我カ臣民...서명高等普通学校修身教科書 | 자료명教育ニ関スル 勅語

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


