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  • 한국어와 중국어의 문법 요소 2_ 부정 표현_8주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
    강좌제목한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 | 강의자장미정 교수, 진환상 교수
  • 한국어와 중국어의 문법 요소 3_ 높임 표현_9주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
    강좌제목한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 | 강의자장미정 교수, 진환상 교수
  • 한국어와 중국어의 문법 요소 3_ 높임 표현_9주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
    강좌제목한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 | 강의자장미정 교수, 진환상 교수
  • 한국어와 중국어의 문법 요소 3_ 높임 표현_9주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
    강좌제목한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 | 강의자장미정 교수, 진환상 교수
  • 한국어와 중국어의 문법 요소 3_ 높임 표현_9주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
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  • 한국어와 중국어의 화행_ 요청과 거절 화행_10주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한국어와 중국어의 화행_ 요청과 거절 화행_10주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
    강좌제목한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 | 강의자장미정 교수, 진환상 교수
  • 한국어와 중국어의 화행_ 요청과 거절 화행_10주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
    강좌제목한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 | 강의자장미정 교수, 진환상 교수
  • 한국어와 중국어의 화행_ 요청과 거절 화행_10주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 한국어교육을 위한 한국어와 중국어 대조 분석 본 강좌는 대조언어학적 관점에서 한국어와 중국어의 음운, 형태,
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  • 전체 오리엔테이션_1주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 전체 오리엔테이션_1주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 전체 오리엔테이션_1주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 전체 오리엔테이션_1주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 전체 오리엔테이션_1주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 전체 오리엔테이션_1주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 연구방법·시대구분·계통_2주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 연구방법·시대구분·계통_2주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 연구방법·시대구분·계통_2주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 연구방법·시대구분·계통_2주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 연구방법·시대구분·계통_2주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 연구방법·시대구분·계통_2주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 고대_3주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 표기·음운_ 고대_3주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 표기·음운_ 고대_3주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 표기·음운_ 고대_3주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 표기·음운_ 고대_3주차_5차시
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  • 표기·음운_ 고대_3주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 중세_4주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 중세_4주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 표기·음운_ 중세_4주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 표기·음운_ 중세_4주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 중세_4주차_5차시
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  • 표기·음운_ 중세_4주차_6차시
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  • 표기·음운_ 근대_5주차_1차시
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  • 표기·음운_ 근대_5주차_2차시
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    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 근대_5주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 근대_5주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 근대_5주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 표기·음운_ 근대_5주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 문법_ 고대_6주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 문법_ 고대_6주차_2차시
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  • 문법_ 고대_6주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 문법_ 고대_6주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 문법_ 고대_6주차_5차시
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  • 문법_ 중세_7주차_1차시
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  • 문법_ 중세_7주차_2차시
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  • 문법_ 중세_7주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
    강좌제목한국어의 역사 | 강의자허인영 교수, 장경준 교수
  • 문법_ 중세_7주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국어의 역사 한국어의 역사 본 강좌를 통해 학습자는 한국어가 변화해 온 과정을 역사적 흐름에 따라 세밀하게 이해할 수 있다. 세계의 모든 언어와 마찬가
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  • 문법_ 중세_7주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 문법_ 근대_8주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 문법_ 근대_8주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 문법_ 근대_8주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 문법_ 근대_8주차_4차시
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  • 문법_ 근대_8주차_5차시
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  • 문법_ 근대_8주차_6차시
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  • 현대한국어_10주차_1차시
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  • 현대한국어_10주차_2차시
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  • 현대한국어_10주차_3차시
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  • 현대한국어_10주차_4차시
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  • 현대한국어_10주차_5차시
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  • 현대한국어_10주차_6차시
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  • 한국한시기행을 시작하며 (노요한)_1주차_1차시
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    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 한국한시기행을 시작하며 (노요한)_1주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 한국한시기행을 시작하며 (노요한)_1주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 한국한시기행을 시작하며 (노요한)_1주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한국한시기행을 시작하며 (노요한)_1주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한국한시기행을 시작하며 (노요한)_1주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
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  • 고려의 수도 개성과 한시 (노요한)_2주차_1차시
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  • 고려의 수도 개성과 한시 (노요한)_2주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 고려의 수도 개성과 한시 (노요한)_2주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 고려의 수도 개성과 한시 (노요한)_2주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 고려의 수도 개성과 한시 (노요한)_2주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 고려의 수도 개성과 한시 (노요한)_2주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한시로 읽는 조선 전기의 강원도 (정용건)_3주차_1차시
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  • 한시로 읽는 조선 전기의 강원도 (정용건)_3주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한시로 읽는 조선 전기의 강원도 (정용건)_3주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한시로 읽는 조선 전기의 강원도 (정용건)_3주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 한시로 읽는 조선 전기의 강원도 (정용건)_3주차_5차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
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  • 한시로 읽는 조선 전기의 강원도 (정용건)_3주차_6차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 전라도와 한시_ 유배와 전란_ 그리고 실학 (정용건)_4주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 전라도와 한시_ 유배와 전란_ 그리고 실학 (정용건)_4주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 전라도와 한시_ 유배와 전란_ 그리고 실학 (정용건)_4주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 전라도와 한시_ 유배와 전란_ 그리고 실학 (정용건)_4주차_4차시
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  • 전라도와 한시_ 유배와 전란_ 그리고 실학 (정용건)_4주차_5차시
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  • 전라도와 한시_ 유배와 전란_ 그리고 실학 (정용건)_4주차_6차시
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  • 경상도의 유교문화와 퇴계학파학자의 한시 (김기엽)_5주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 경상도의 유교문화와 퇴계학파학자의 한시 (김기엽)_5주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 경상도의 유교문화와 퇴계학파학자의 한시 (김기엽)_5주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 경상도의 유교문화와 퇴계학파학자의 한시 (김기엽)_5주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
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  • 충청도와 율곡학파 (김기엽)_6주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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  • 충청도와 율곡학파 (김기엽)_6주차_2차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
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  • 충청도와 율곡학파 (김기엽)_6주차_3차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 충청도와 율곡학파 (김기엽)_6주차_4차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
    고려대학교 국제한국언어문화연구소(https://ocks.korea.ac.kr/ocks/index.do) 한국 한시 기행 한국 한시 기행 본 강좌는 한국사의 주요 사건이 벌어진 각 지역을 배경으로 한국 한시의 흐름을 설명함으로써, 역사적·공간적 컨텍스트 속에
    강좌제목한국 한시 기행 | 강의자노요한 교수, 정용건 교수, 김기엽 교수, 오보라 교수, 이남면 교수
  • 18세기 한양의 백악시단과 여항인의 한시 (오보라)_7주차_1차시
    [전통과 현대를 아우르는 전지구적 한국어문학과 문화 교육 | 고려대학교]
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