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  • The Age of Imperialism and Foreigners (2) - Korea on the Stage of International Diplomacy_6주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (2) - Korea on the Stage of International Diplomacy_6주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (2) - Korea on the Stage of International Diplomacy_6주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (3) - Between Self-Strengthening and Frustration of the Korean Nation_7주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (3) - Between Self-Strengthening and Frustration of the Korean Nation_7주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (3) - Between Self-Strengthening and Frustration of the Korean Nation_7주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (3) - Between Self-Strengthening and Frustration of the Korean Nation_7주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Age of Imperialism and Foreigners (3) - Between Self-Strengthening and Frustration of the Korean Nation_7주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Impact of US Military Presence on Korean Entertainment in the 1950s and 1960s_8주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Impact of US Military Presence on Korean Entertainment in the 1950s and 1960s_8주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Impact of US Military Presence on Korean Entertainment in the 1950s and 1960s_8주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Impact of US Military Presence on Korean Entertainment in the 1950s and 1960s_8주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • The Impact of US Military Presence on Korean Entertainment in the 1950s and 1960s_8주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreigners Visiting Korea – Tourism to Korea_9주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreigners Visiting Korea – Tourism to Korea_9주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreigners Visiting Korea – Tourism to Korea_9주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreigners Visiting Korea – Tourism to Korea_9주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreigners Visiting Korea – Tourism to Korea_9주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreign Migrants to Korea_10주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreign Migrants to Korea_10주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreign Migrants to Korea_10주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreign Migrants to Korea_10주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • Foreign Migrants to Korea_10주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사 속 이방인 한국사 속 이방인 Students can explain the role, culture, and position of foreigners in Kore
    강좌제목한국사 속 이방인 | 강의자Leighanne Yuh, Remco Breuker, Roald Maliangkay
  • 여인의 몸으로 세상을 다스리다_ 善德‧眞德女王과 則天武后_1주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 여인의 몸으로 세상을 다스리다_ 善德‧眞德女王과 則天武后_1주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 여인의 몸으로 세상을 다스리다_ 善德‧眞德女王과 則天武后_1주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 여인의 몸으로 세상을 다스리다_ 善德‧眞德女王과 則天武后_1주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 여인의 몸으로 세상을 다스리다_ 善德‧眞德女王과 則天武后_1주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 현실에 대한 고민을 史書에 담다 _ 司馬光과 金富軾_2주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 현실에 대한 고민을 史書에 담다 _ 司馬光과 金富軾_2주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 현실에 대한 고민을 史書에 담다 _ 司馬光과 金富軾_2주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 현실에 대한 고민을 史書에 담다 _ 司馬光과 金富軾_2주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 현실에 대한 고민을 史書에 담다 _ 司馬光과 金富軾_2주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 몰락한 왕조의 충신 _ 文天祥과 鄭夢周_3주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 몰락한 왕조의 충신 _ 文天祥과 鄭夢周_3주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 몰락한 왕조의 충신 _ 文天祥과 鄭夢周_3주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 몰락한 왕조의 충신 _ 文天祥과 鄭夢周_3주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 몰락한 왕조의 충신 _ 文天祥과 鄭夢周_3주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 새왕조의 기틀을 다지다 _ 永樂帝와 太宗_4주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 새왕조의 기틀을 다지다 _ 永樂帝와 太宗_4주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 새왕조의 기틀을 다지다 _ 永樂帝와 太宗_4주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 새왕조의 기틀을 다지다 _ 永樂帝와 太宗_4주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 새왕조의 기틀을 다지다 _ 永樂帝와 太宗_4주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후의 르네상스를 이끌다 _ 乾隆帝와 正祖_5주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후의 르네상스를 이끌다 _ 乾隆帝와 正祖_5주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후의 르네상스를 이끌다 _ 乾隆帝와 正祖_5주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후의 르네상스를 이끌다 _ 乾隆帝와 正祖_5주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후의 르네상스를 이끌다 _ 乾隆帝와 正祖_5주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
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  • 왕조 최후 여인 _ 西太后와 明成皇后_6주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후 여인 _ 西太后와 明成皇后_6주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후 여인 _ 西太后와 明成皇后_6주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후 여인 _ 西太后와 明成皇后_6주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조 최후 여인 _ 西太后와 明成皇后_6주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 실패한 혁명가 _ 康有爲와 金玉均_7주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 실패한 혁명가 _ 康有爲와 金玉均_7주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 실패한 혁명가 _ 康有爲와 金玉均_7주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 실패한 혁명가 _ 康有爲와 金玉均_7주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 실패한 혁명가 _ 康有爲와 金玉均_7주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
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  • 왕조의 여광 아래 종교의 창시자_ 洪秀全과 崔濟愚_8주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조의 여광 아래 종교의 창시자_ 洪秀全과 崔濟愚_8주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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  • 왕조의 여광 아래 종교의 창시자_ 洪秀全과 崔濟愚_8주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조의 여광 아래 종교의 창시자_ 洪秀全과 崔濟愚_8주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
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  • 왕조의 여광 아래 종교의 창시자_ 洪秀全과 崔濟愚_8주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
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  • 왕조에서 공화정으로 _ 孫中山과 金九_9주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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  • 왕조에서 공화정으로 _ 孫中山과 金九_9주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
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  • 왕조에서 공화정으로 _ 孫中山과 金九_9주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조에서 공화정으로 _ 孫中山과 金九_9주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 왕조에서 공화정으로 _ 孫中山과 金九_9주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 한중 양국의 대표적인 친일 지식인 _ 周作人과 李光洙_10주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 한중 양국의 대표적인 친일 지식인 _ 周作人과 李光洙_10주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 한중 양국의 대표적인 친일 지식인 _ 周作人과 李光洙_10주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 한중 양국의 대표적인 친일 지식인 _ 周作人과 李光洙_10주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 한중 양국의 대표적인 친일 지식인 _ 周作人과 李光洙_10주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한중 인물 비교사 한중 인물 비교사 한국과 중국 역사상의 주요 인물을 비교, 분석하고 이를 통해 동아시아, 나아가 세계사적 입장에서 양국 역사를 이해한다. 1주차.
    강좌제목한중 인물 비교사 | 강의자대림검, 황영원
  • 한국사의 민 1-1_1주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 1-1_1주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 1-1_1주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 1-1_1주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 1-1_1주차_5차시
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    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 2-1_2주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 2-1_2주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 2-1_2주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 2-1_2주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 2-1_2주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 3-1_3주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 3-1_3주차_2차시
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 3-1_3주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 3-1_3주차_4차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 3-1_3주차_5차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 4-1_4주차_1차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 4-1_4주차_2차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 4-1_4주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 4-1_4주차_4차시
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
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    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 5-1_5주차_1차시
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  • 한국사의 민 5-1_5주차_3차시
    [K히스토리 교육 콘텐츠 개발과 글로벌 확산 연구 | 고려대학교]
    고려대학교(한국사연구소https://ckh.korea.ac.kr/ckh/index.do) 한국사의 민 한국사의 민 한국 사회 신분제의 역사에 대하여 공부한다. 1주차. 1. 한국 고대와 고려시대의 신분 구조를 설명할 수 있다. 2. 조선시대 신분제 변화
    강좌제목한국사의 민 | 강의자권내현, 박찬우, 이정란, 정병욱
  • 한국사의 민 5-1_5주차_4차시
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  • 한국사의 민 5-1_5주차_5차시
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  • 한국사의 민 6-1_6주차_1차시
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  • 한국사의 민 6-1_6주차_2차시
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