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- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第三節同動 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 同動은 兩名字間에 在ᄒᆞ야 非動이나 如動ᄒᆞᆷ이니 其例ᄅᆞᆯ 擧ᄒᆞ건ᄃᆡ 獸在山 魚在水 象有牙 虎...서명初等作文法 | 자료명第三節同動
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第四節助動 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 助動은 非動이나 不完全ᄒᆞᆫ 動을 助ᄒᆞᆷ이니 使動受動能動 拒動 推量 斷定 命令 禁止 急促 徐緩 ...서명初等作文法 | 자료명第四節助動
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第五章形容詞 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (形容詞)ᄂᆞᆫ 事物의 形狀과 性質을 形容ᄒᆞᆷ이니 種類가 甚多ᄒᆞᆫ지라 數種으로 槪擧ᄒᆞ건ᄃᆡ...서명初等作文法 | 자료명第五章形容詞
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第一節雙平, 雙疊 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (雙平形容)은 狀字의 雙列ᄒᆞᆷ이니 其例ᄂᆞᆫ 精明 糊塗 淸凉 奇特 杳渺 堅固 (雙疊形容)...서명初等作文法 | 자료명第一節雙平, 雙疊
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第二節名詞上形容 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (名詞上形容)은 名詞上句에 用ᄒᆞᆷ이니 其例ᄂᆞᆫ 靑山 綠水 明月 淸風 貧家 富室 大哉孔子 ...서명初等作文法 | 자료명第二節名詞上形容
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第三節名詞下形容 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (名詞下形容)은 名詞下句에 用ᄒᆞᆷ이니 其例ᄂᆞᆫ 霜濃 雪厚 河濶 海深 車馬稀 賓客到 父子親...서명初等作文法 | 자료명第三節名詞下形容
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第四節比較形容 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (比較形容)은 此의 形容으로써 彼의 形容을 比較ᄒᆞᆷ으로 似如然爾乎等字를 用ᄒᆞᄂᆞ니 其例ᄂᆞ...서명初等作文法 | 자료명第四節比較形容
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第六章副司 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (副詞)ᄂᆞᆫ 輔佐의 義니 上下에 幾個動狀字이 爲主義될 時에 此를 用ᄒᆞ야 輔佐ᄒᆞᆷ이라 其大綱은...서명初等作文法 | 자료명第六章副司
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第一節分量 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (分量)은 句法에 輕重의 分量을 分出ᄒᆞᆷ이라 其等을 五얘 分ᄒᆞ니 一加等 二高等 三平第 四次䓁 ...서명初等作文法 | 자료명第一節分量
- 初等作文法 [근대 교과서[讀本類] 해제 및 데이터베이스 구축 | 성신여자대학교]初等作文法 卷一 初等作文法_卷一 第二節推原 원영의 1908 광동서국 국립중앙도서관 개화기 사찬독본 한국어 현대띄어쓰기를 적용하였음 (推原)은 凡事物을 推原ᄒᆞ야 分別ᄒᆞᆷ으로 原固却本因爲等字를 用ᄒᆞᄂᆞ니 其例ᄂᆞᆫ 綢原是織絲 ...서명初等作文法 | 자료명第二節推原

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


