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  • 15세기 자료 2_9주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 고전 자료 읽기 한국어 고전 자료 읽기 이 강의는 15세기 이후 61세기 초반까지 한글로 적힌 자료들을 사전과 문법서 등을 참고하면서 수강생 자신의 힘으로 현대한국어로 번
    강좌제목한국어 고전 자료 읽기 | 강의자김성규 교수
  • 15-20세기 자료_10주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 고전 자료 읽기 한국어 고전 자료 읽기 이 강의는 15세기 이후 62세기 초반까지 한글로 적힌 자료들을 사전과 문법서 등을 참고하면서 수강생 자신의 힘으로 현대한국어로 번
    강좌제목한국어 고전 자료 읽기 | 강의자김성규 교수
  • 15-20세기 자료_10주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 고전 자료 읽기 한국어 고전 자료 읽기 이 강의는 15세기 이후 63세기 초반까지 한글로 적힌 자료들을 사전과 문법서 등을 참고하면서 수강생 자신의 힘으로 현대한국어로 번
    강좌제목한국어 고전 자료 읽기 | 강의자김성규 교수
  • 15-20세기 자료_10주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 고전 자료 읽기 한국어 고전 자료 읽기 이 강의는 15세기 이후 64세기 초반까지 한글로 적힌 자료들을 사전과 문법서 등을 참고하면서 수강생 자신의 힘으로 현대한국어로 번
    강좌제목한국어 고전 자료 읽기 | 강의자김성규 교수
  • 15-20세기 자료_10주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 고전 자료 읽기 한국어 고전 자료 읽기 이 강의는 15세기 이후 65세기 초반까지 한글로 적힌 자료들을 사전과 문법서 등을 참고하면서 수강생 자신의 힘으로 현대한국어로 번
    강좌제목한국어 고전 자료 읽기 | 강의자김성규 교수
  • 15-20세기 자료_10주차_5차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 고전 자료 읽기 한국어 고전 자료 읽기 이 강의는 15세기 이후 66세기 초반까지 한글로 적힌 자료들을 사전과 문법서 등을 참고하면서 수강생 자신의 힘으로 현대한국어로 번
    강좌제목한국어 고전 자료 읽기 | 강의자김성규 교수
  • 문법사 연구의 기초_1주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 문법사 한국어 문법사 본 강의는 한국어의 문법형태 및 문법범주를 나타내는 방식들의 역사적인 변천에 대한 이해를 목표로 한다. 조사와 어미 등의 문법형태들이 어떻게 변천되
    강좌제목한국어 문법사 | 강의자황선엽 교수
  • 문법사 연구의 기초_1주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 문법사 한국어 문법사 본 강의는 한국어의 문법형태 및 문법범주를 나타내는 방식들의 역사적인 변천에 대한 이해를 목표로 한다. 조사와 어미 등의 문법형태들이 어떻게 변천되
    강좌제목한국어 문법사 | 강의자황선엽 교수
  • 문법사 연구의 기초_1주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 문법사 한국어 문법사 본 강의는 한국어의 문법형태 및 문법범주를 나타내는 방식들의 역사적인 변천에 대한 이해를 목표로 한다. 조사와 어미 등의 문법형태들이 어떻게 변천되
    강좌제목한국어 문법사 | 강의자황선엽 교수
  • 한글 창제와 한글 자료_2주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 문법사 한국어 문법사 본 강의는 한국어의 문법형태 및 문법범주를 나타내는 방식들의 역사적인 변천에 대한 이해를 목표로 한다. 조사와 어미 등의 문법형태들이 어떻게 변천되
    강좌제목한국어 문법사 | 강의자황선엽 교수