근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)연구성과물 총 1,548,274건의 검색결과가 있습니다.
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- (잊지 못할 스승이야기)기억속에 살아계신 나의 은사님들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](잊지 못할 스승이야기)기억속에 살아계신 나의 은사님들 (잊지 못할 스승이야기)기억속에 살아계신 나의 은사님들 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최재순 | 사료철명충북교육
- (충북교육금자탑) 67회 전국 동아 수영대회 종합 우승 청주 복대국민학교수영부 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](충북교육금자탑) 67회 전국 동아 수영대회 종합 우승 청주 복대국민학교수영부 (충북교육금자탑) 67회 전국 동아 수영대회 종합 우승 청주 복대국민학교수영부 교육 문헌 초등교육...범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (학교현장탐방) 충북 북부지역의 명문사학 충주여상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교현장탐방) 충북 북부지역의 명문사학 충주여상 (학교현장탐방) 충북 북부지역의 명문사학 충주여상 교육 문헌 중등교육 실업교육 중등교육 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (특집 광복 50주년에 즈음한 통일 대비 교육) 민족동질성 회복을 위한 통일교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 광복 50주년에 즈음한 통일 대비 교육) 민족동질성 회복을 위한 통일교육의 방향 (특집 광복 50주년에 즈음한 통일 대비 교육) 민족동질성 회복을 위한 통일교육의 방향 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자한만길 | 사료철명충북교육
- (특집 광복 50주년에 즈음한 통일 대비 교육) 남, 북한 통일정책의 비교 분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 광복 50주년에 즈음한 통일 대비 교육) 남, 북한 통일정책의 비교 분석 (특집 광복 50주년에 즈음한 통일 대비 교육) 남, 북한 통일정책의 비교 분석 교육 문헌 교육행정...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자홍성후 | 사료철명충북교육
- (교단문원) 시, 수필, 꽁트, 동화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원) 시, 수필, 꽁트, 동화 (교단문원) 시, 수필, 꽁트, 동화 교육 문헌 초등교육 교사문화 중등교육 교사문화 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 교육개혁의 진정한 의미와 개혁의 주체 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 교육개혁의 진정한 의미와 개혁의 주체 (교육정보) 교육개혁의 진정한 의미와 개혁의 주체 교육 문헌 교육행정 교육개혁 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자곽병선 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 세계화 시대에 꼭 필요한 전통문화 계승교육;민속놀이 교육을 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 세계화 시대에 꼭 필요한 전통문화 계승교육;민속놀이 교육을 중심으로 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 세계화 시대에 꼭 필요한 전통문화 계승교육;민속놀이 교육을 중심으로 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김병규 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 설치 학교발전에 원군 역할하도록 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 설치 학교발전에 원군 역할하도록 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김선용 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 세계화에 따른 우리 교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 세계화에 따른 우리 교육의 방향 (교육논단) 세계화에 따른 우리 교육의 방향 교육 문헌 교육총류 교육론 교육행정 교육이념 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김양호 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 농촌 진흥 교육 정책은 무엇을 할 것인가? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 농촌 진흥 교육 정책은 무엇을 할 것인가? (교단발언대) 농촌 진흥 교육 정책은 무엇을 할 것인가? 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김웅례 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 한국무용 지도를 통한 전통문화의 전승 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 한국무용 지도를 통한 전통문화의 전승 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 한국무용 지도를 통한 전통문화의 전승 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김재옥 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 자본주의 정신과 신유교윤리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 자본주의 정신과 신유교윤리 (교육정보) 자본주의 정신과 신유교윤리 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김정복 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 개방사회의 이념에 의한 주체적 세계화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 개방사회의 이념에 의한 주체적 세계화 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 개방사회의 이념에 의한 주체적 세계화 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김태영 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회의 정착을 위한 소견 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회의 정착을 위한 소견 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김태일 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 클럽활동 및 인성교육을 통한 자긍심 고취 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 클럽활동 및 인성교육을 통한 자긍심 고취 (교육실천사례) 클럽활동 및 인성교육을 통한 자긍심 고취 교육 문헌 교육과정 기타교육과정 중등...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김평곤 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 나는 교단에서 가슴에 봉선화 물을 곱게 들여가는 그런 아이들을 기르고 싶었다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 나는 교단에서 가슴에 봉선화 물을 곱게 들여가는 그런 아이들을 기르고 싶었다 (뒤를 돌아보며) 나는 교단에서 가슴에 봉선화 물을 곱게 들여가는 그런 아이들을 기르고 싶었다 교육 문헌 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김홍격 | 사료철명충북교육
- (충북교육지상전) 원초적 예술 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](충북교육지상전) 원초적 예술 (충북교육지상전) 원초적 예술 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자남영우 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 자문기구로서의 학교운영위원회가 되어야 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 자문기구로서의 학교운영위원회가 되어야 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 자문기...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노응균 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 5.31교육개혁안 중 학교운영위원회에 대하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 5.31교육개혁안 중 학교운영위원회에 대하여 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?)...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자류경희 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 구성 운영에 대한 제언 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 구성 운영에 대한 제언 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자류청자 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 전통미술 교육의 발전 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 전통미술 교육의 발전 방향 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 전통미술 교육의 발전 방향 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자민광기 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 구성을 앞두고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 구성을 앞두고 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박은희 | 사료철명충북교육
- (내일을 향하여) 흙에 대하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](내일을 향하여) 흙에 대하여 (내일을 향하여) 흙에 대하여 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박태순 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 제도보다는 실천 의지 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 제도보다는 실천 의지 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 제도보다는 실천 의지 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자변기수 | 사료철명충북교육
- (유아교육) 다양한 체험을 통한 교통안전 생활의 습관 형성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](유아교육) 다양한 체험을 통한 교통안전 생활의 습관 형성 (유아교육) 다양한 체험을 통한 교통안전 생활의 습관 형성 교육 문헌 취학전ㆍ특수교육 취학전교육 ...범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자성은숙 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 세계화 시대의 전통문화 계승 교육 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 세계화 시대의 전통문화 계승 교육 방향 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 세계화 시대의 전통문화 계승 교육 방향 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자손인수 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 고전교육 어떻게 해야 하나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 고전교육 어떻게 해야 하나 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 고전교육 어떻게 해야 하나 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자송정헌 | 사료철명충북교육
- (권두시) 선비의 사명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두시) 선비의 사명 (권두시) 선비의 사명 (권두시) 선비의 使命 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신용대 | 사료철명충북교육
- (내일을 향하여) 사랑을 먹고 자란 우리 아이들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](내일을 향하여) 사랑을 먹고 자란 우리 아이들 (내일을 향하여) 사랑을 먹고 자란 우리 아이들 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신해숙 | 사료철명충북교육
- (잊지 못할 스승이야기) 풍금 켜던 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](잊지 못할 스승이야기) 풍금 켜던 선생님 (잊지 못할 스승이야기) 풍금 켜던 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자안승덕 | 사료철명충북교육
- (교단모임) 에디슨의 꿈을 키워 주신 충북초등과학교육연구회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단모임) 에디슨의 꿈을 키워 주신 충북초등과학교육연구회 (교단모임) 에디슨의 꿈을 키워 주신 충북초등과학교육연구회 교육 문헌 교육행정 기타교육단체 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이상우 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 교육개혁은 교사가 주도해야 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 교육개혁은 교사가 주도해야 (교육논단) 교육개혁은 교사가 주도해야 교육 문헌 교육행정 교육개혁 교육총류 교육론 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이순호 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 설치를 반대한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회 설치를 반대한다 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 학교운영위원회...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이원우 | 사료철명충북교육
- (잊지 못할 스승이야기) 영원한 나의 스승 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](잊지 못할 스승이야기) 영원한 나의 스승 (잊지 못할 스승이야기) 영원한 나의 스승 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자임해순 | 사료철명충북교육
- (권두언) 전통문화 계승 교육으로 세계화 주도를! [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두언) 전통문화 계승 교육으로 세계화 주도를! (권두언) 전통문화 계승 교육으로 세계화 주도를! 교육 문헌 교육행정 지방교육행정 교육행정 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정인영 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 전통문화 계승 교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 전통문화 계승 교육의 실제 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 전통문화 계승 교육의 실제 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정진구 | 사료철명충북교육
- (내일을 향하여) 기억에 남는 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](내일을 향하여) 기억에 남는 선생님 (내일을 향하여) 기억에 남는 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조경숙 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 부끄럽고 죄 많은 나날에서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 부끄럽고 죄 많은 나날에서 (뒤를 돌아보며) 부끄럽고 죄 많은 나날에서 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조남두 | 사료철명충북교육
- (내일을 향하여) 지난 날을 되돌아보며 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](내일을 향하여) 지난 날을 되돌아보며 (내일을 향하여) 지난 날을 되돌아보며 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조덕경 | 사료철명충북교육
- (이런 선생님을 찾습니다) 냉철한 두뇌와 따뜻한 가슴을 지닌 선생님 단양 장정국민학교주윤응 교사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](이런 선생님을 찾습니다) 냉철한 두뇌와 따뜻한 가슴을 지닌 선생님 단양 장정국민학교주윤응 교사 (이런 선생님을 찾습니다) 냉철한 두뇌와 따뜻한 가슴을 지닌 선생님 단양 장정국민학교주윤응 교사 교육 문헌 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최종 | 사료철명충북교육
- (충북교육금자탑) 7회 전국 중, 고등학교수학, 과학 경시대회 수학 금상수상 청주동중학교최원재군 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](충북교육금자탑) 7회 전국 중, 고등학교수학, 과학 경시대회 수학 금상수상 청주동중학교최원재군 (충북교육금자탑) 7회 전국 중, 고등학교수학, 과학 경시대회 수학 금상수상 청주동중학교최원재군 교육 문헌 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (학교현장탐방) 책가방 없어도 신나게 괴산 동인국민학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교현장탐방) 책가방 없어도 신나게 괴산 동인국민학교 (학교현장탐방) 책가방 없어도 신나게 괴산 동인국민학교 교육 문헌 초등교육 학교운영 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 자문기구로서의 학교운영위원회 합의와 협조의 공동체 의식 고양 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 어떻게 생각하나?) 자문기구로서의 학교운영위원회 합의와 협조의 공동체 의식 고양 (지상토론 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 중 학교운영위원회 구성 운영에 대하여 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자홍영창 | 사료철명충북교육
- (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 국악 전승교육 개선 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 국악 전승교육 개선 방안 (특집 세계화를 지향하는 전통문화 계승 교육) 국악 전승교육 개선 방안 교육 문헌 교육과정 교...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자황오연 | 사료철명충북교육
- (교단문원) 시, 수필, 꽁트, 동화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원) 시, 수필, 꽁트, 동화 (교단문원) 시, 수필, 꽁트, 동화 교육 문헌 초등교육 교사문화 중등교육 교사문화 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (충북교육지상전) 오묘한 선을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](충북교육지상전) 오묘한 선을 (충북교육지상전) 오묘한 선을 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강형모 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 교원연수의 과제와 발전 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 교원연수의 과제와 발전 방향 (교육논단) 교원연수의 과제와 발전 방향 (교육논단) 敎員硏修의 課題와 發展 方向 교육 문헌 교원 재교육 교육총...범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김덕기 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 청소년 단체활동과 연계한 클럽활동 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 청소년 단체활동과 연계한 클럽활동 운영 (교육실천사례) 청소년 단체활동과 연계한 클럽활동 운영 교육 문헌 중등교육 학교운영 교육과정 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자김병학 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례)국민학교한자교육을 통한 어휘력 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례)국민학교한자교육을 통한 어휘력 신장 (교육실천사례)국민학교한자교육을 통한 어휘력 신장 교육 문헌 교육과정 기타교육과정 초등교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김봉수 | 사료철명충북교육
- (이런 선생님을 찾습니다) 늘 연구하는 자세를 지닌 선생님 음성여중 김순자 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](이런 선생님을 찾습니다) 늘 연구하는 자세를 지닌 선생님 음성여중 김순자 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 늘 연구하는 자세를 지닌 선생님 음성여중 김순자 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 늘 연구하는 姿勢를 지닌 선생님 음성여중 김...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김손근 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 학년목표 상세화 어떻게 할 것인가? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 학년목표 상세화 어떻게 할 것인가? (교육정보) 학년목표 상세화 어떻게 할 것인가? 교육 문헌 초등교육 학교교육과정 교육총류 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김영근 | 사료철명충북교육
- (권두언) 학교교육의 변화와 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두언) 학교교육의 변화와 개혁 (권두언) 학교교육의 변화와 개혁 교육 문헌 교육행정 지방교육행정 교육행정 교육개혁 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영세 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 창의력 신장을 위한 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 창의력 신장을 위한 교육 (특집 창의력 신장 교육) 창의력 신장을 위한 교육 교육 문헌 교육총류 교육학 고등교육 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김영채 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 협동학습 모형의 이론과 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 협동학습 모형의 이론과 실제 (교육정보) 협동학습 모형의 이론과 실제 교육 문헌 교육과정 학습지도 교육총류 교육론 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김원겸 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 열린 교실에서의 수업 기술 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 열린 교실에서의 수업 기술 (교육정보) 열린 교실에서의 수업 기술 교육 문헌 교육과정 학습지도 교육총류 교육론 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김유홍 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 교육은 자강불식의 자세로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 교육은 자강불식의 자세로 (뒤를 돌아보며) 교육은 자강불식의 자세로 (뒤를 돌아보며) 敎育은 自强不息의 姿勢로 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자노재헌 | 사료철명충북교육
- (교단모임) 충북 P.C교육의 밀알 충북 중등교사 컴퓨터 동호회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단모임) 충북 P.C교육의 밀알 충북 중등교사 컴퓨터 동호회 (교단모임) 충북 P.C교육의 밀알 충북 중등교사 컴퓨터 동호회 교육 문헌 교육행정 기타교육단체 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박시관 | 사료철명충북교육
- (권두시) 젊은 산골 페스탈로치를 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두시) 젊은 산골 페스탈로치를 위하여 (권두시) 젊은 산골 페스탈로치를 위하여 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박인기 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 인성 교육 강화는 시대적 소명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 인성 교육 강화는 시대적 소명 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 인성 교육 강화는 시대적 소명 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자손근호 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 종합 생활 기록부 제도의 성공적인 정착 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 종합 생활 기록부 제도의 성공적인 정착 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 종합 생활 기록부 제도의 성공적인 정착 교육 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자송대헌 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 교장 교사 초빙제 실시 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 교장 교사 초빙제 실시 방안 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 교장 교사 초빙제 실시 방안 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자신명자 | 사료철명충북교육
- (교육만평) 올해도 좁은문 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육만평) 올해도 좁은문 (교육만평) 올해도 좁은문 (敎育漫評) 올해도 좁은문 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자양응환 | 사료철명충북교육
- (교육논단)국민학교체육선수 육성의 문제점 진단 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단)국민학교체육선수 육성의 문제점 진단 (교육논단)국민학교체육선수 육성의 문제점 진단 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자엄봉학 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 교육 개혁의 주체는 교사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 교육 개혁의 주체는 교사 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 교육 개혁의 주체는 교사 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오병익 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 창의력 개발 신장 방안 국민학교고학년을 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 창의력 개발 신장 방안 국민학교고학년을 중심으로 (특집 창의력 신장 교육) 창의력 개발 신장 방안 국민학교고학년을 중심으로 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유영봉 | 사료철명충북교육
- (명사의 잊지 못할 스승이야기) 영롱한 보석의 빛으로 행간 읽기 가르쳐 주신 여고시절 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](명사의 잊지 못할 스승이야기) 영롱한 보석의 빛으로 행간 읽기 가르쳐 주신 여고시절 선생님 (명사의 잊지 못할 스승이야기) 영롱한 보석의 빛으로 행간 읽기 가르쳐 주신 여고시절 선생님 교육 문헌 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자유영선 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 제각기 교육다운 교육을! [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 제각기 교육다운 교육을! (교단발언대) 제각기 교육다운 교육을! 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤명규 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 과학영재 교육을 통한 창의력 신장 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 과학영재 교육을 통한 창의력 신장 방안 (특집 창의력 신장 교육) 과학영재 교육을 통한 창의력 신장 방안 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤혁중 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 학교교육에서의 창의력 신장 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 학교교육에서의 창의력 신장 방안 (특집 창의력 신장 교육) 학교교육에서의 창의력 신장 방안 교육 문헌 교육과정 학습지도 교육...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이상준 | 사료철명충북교육
- (내일을 향하여) 길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](내일을 향하여) 길 (내일을 향하여) 길 교육 문헌 교육총류 교육론 잡지 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이성원 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 창의력 교육을 위한 자유선택 활동계획 평가표 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 창의력 교육을 위한 자유선택 활동계획 평가표 운영 (특집 창의력 신장 교육) 창의력 교육을 위한 자유선택 활동계획 평가표 운영 교육 문헌 취학전ㆍ특수교육...범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자이영숙 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 창의력 사고 교수, 학습의 실제 저학년 창의력 신장방안 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 창의력 사고 교수, 학습의 실제 저학년 창의력 신장방안 중심으로 (특집 창의력 신장 교육) 창의력 사고 교수, 학습의 실제 저학년 창의력 신장방안 중심으로 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이정규 | 사료철명충북교육
- (특집 창의력 신장 교육) 창의력 신장을 위한 예술고 특별활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 창의력 신장 교육) 창의력 신장을 위한 예술고 특별활동 (특집 창의력 신장 교육) 창의력 신장을 위한 예술고 특별활동 교육 문헌 교육과정 기타교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이주영 | 사료철명충북교육
- (명사의 잊지 못할 스승이야기) 어린시절 꿈을 심어준 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](명사의 잊지 못할 스승이야기) 어린시절 꿈을 심어준 선생님 (명사의 잊지 못할 스승이야기) 어린시절 꿈을 심어준 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이증수 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 어색한 자위 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 어색한 자위 (뒤를 돌아보며) 어색한 자위 (뒤를 돌아보며) 어색한 自慰 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이철희 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 평생 학습의 상품화, 광고화 전략 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 평생 학습의 상품화, 광고화 전략 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 평생 학습의 상품화, 광고화 전략 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자임두열 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 돌다리도 두드려 보는 성의로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 돌다리도 두드려 보는 성의로 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 돌다리도 두드려 보는 성의로 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자조문수 | 사료철명충북교육
- (충북교육금자탑) 심상훈련을 통한 기록 향상 충북체육고 역도부 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](충북교육금자탑) 심상훈련을 통한 기록 향상 충북체육고 역도부 (충북교육금자탑) 심상훈련을 통한 기록 향상 충북체육고 역도부 교육 문헌 중등교육 학생생활 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (학교현장탐방) 교실기능의 전환을 위한 교과 교육실 운영 진천여중 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교현장탐방) 교실기능의 전환을 위한 교과 교육실 운영 진천여중 (학교현장탐방) 교실기능의 전환을 위한 교과 교육실 운영 진천여중 교육 문헌 중등교육 학교운영 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (유아특수교육) 정서장애아 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](유아특수교육) 정서장애아 교육 (유아특수교육) 정서장애아 교육 교육 문헌 취학전ㆍ특수교육 장애인교육 ...범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자홍동열 | 사료철명충북교육
- (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 초, 중등학교학생 선발 방식 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 초, 중등학교학생 선발 방식 개선 (지상토론 신교육 체제를 위한 교육개혁 방안 이대로 좋은가?) 초, 중등학교학생 선발 방식 개선 교육 문헌 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자황흥주 | 사료철명충북교육
- (교단문원) 시, 동시, 수필 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원) 시, 동시, 수필 (교단문원) 시, 동시, 수필 교육 문헌 초등교육 교사문화 중등교육 교사문화 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 열린 교실에서의 모듬 설치 및 활용을 통한 교실의 다기능화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 열린 교실에서의 모듬 설치 및 활용을 통한 교실의 다기능화 (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 열린 교실에서의 모듬 설치 및 활용을 통한 교실의 다기능화 교육 ...범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자김길평 | 사료철명충북교육
- (권두시) 남호의 권투 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두시) 남호의 권투 (권두시) 남호의 권투 (권두시) 楠祜의 권투 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김동원 | 사료철명충북교육
- (권두언) 세계화를 주도할 창의적인 인재 육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두언) 세계화를 주도할 창의적인 인재 육성 (권두언) 세계화를 주도할 창의적인 인재 육성 교육 문헌 교육행정 지방교육행정 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영세 | 사료철명충북교육
- (교단모임) 충북 초등 교사 교과교육의 요람 충북 초등 사회과 교과교육연구회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단모임) 충북 초등 교사 교과교육의 요람 충북 초등 사회과 교과교육연구회 (교단모임) 충북 초등 교사 교과교육의 요람 충북 초등 사회과 교과교육연구회 교육 문헌 교육행정 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김인호 | 사료철명충북교육
- (이런 선생님을 찾습니다) 사랑의 승리자 덕벌초등학교방석조 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](이런 선생님을 찾습니다) 사랑의 승리자 덕벌초등학교방석조 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 사랑의 승리자 덕벌초등학교방석조 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김재성 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 교육의 새 지평을 열자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 교육의 새 지평을 열자 (교육논단) 교육의 새 지평을 열자 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김재영 | 사료철명충북교육
- (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교육의 다양한 구현을 위한 교실의 다기능화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교육의 다양한 구현을 위한 교실의 다기능화 방안 (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교육의 다양한 구현을 위한 교실의 다기능화 방안 교육 문헌 ...범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자나상흠 | 사료철명충북교육
- (유아(특수)교육) 효율적인 부모 교육 프로그램 운영을 통한 유치원 교육 활동의 내실화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](유아(특수)교육) 효율적인 부모 교육 프로그램 운영을 통한 유치원 교육 활동의 내실화 (유아(특수)교육) 효율적인 부모 교육 프로그램 운영을 통한 유치원 교육 활동의 내실화 교육 문헌 ...범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자민경헌 | 사료철명충북교육
- (특집 실천 위주의 인성교육) 지역사회 자원을 활용한 인성교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 실천 위주의 인성교육) 지역사회 자원을 활용한 인성교육 (특집 실천 위주의 인성교육) 지역사회 자원을 활용한 인성교육 교육 문헌 평생교육 지역사회학교 ...범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자박성균 | 사료철명충북교육
- (특집 실천 위주의 인성교육) 인성교육, 어떻게 할 것인가? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 실천 위주의 인성교육) 인성교육, 어떻게 할 것인가? (특집 실천 위주의 인성교육) 인성교육, 어떻게 할 것인가? 교육 문헌 교육과정 생활지도 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박재주 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 학교폭력의 문제 및 대처 방안 교육의 주도적 역할을 기대해 본다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 학교폭력의 문제 및 대처 방안 교육의 주도적 역할을 기대해 본다 (교단발언대) 학교폭력의 문제 및 대처 방안 교육의 주도적 역할을 기대해 본다 교육 문헌 교육과정...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박재형 | 사료철명충북교육
- (내일을 향하여) 보고 싶은 얼굴 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](내일을 향하여) 보고 싶은 얼굴 (내일을 향하여) 보고 싶은 얼굴 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박천호 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 한문과 교육의 문제점과 개선방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 한문과 교육의 문제점과 개선방안 (교육정보) 한문과 교육의 문제점과 개선방안 (교육정보) 漢文科 敎育의 問題點과 改善方案 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자반인섭 | 사료철명충북교육
- (특집 실천 위주의 인성교육) 특별활동을 통한 인성교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 실천 위주의 인성교육) 특별활동을 통한 인성교육 (특집 실천 위주의 인성교육) 특별활동을 통한 인성교육 교육 문헌 교육과정 생활지도 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신일철 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 묵자와 양주의 교훈 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 묵자와 양주의 교훈 (뒤를 돌아보며) 묵자와 양주의 교훈 (뒤를 돌아보며) 墨子와 楊朱의 敎訓 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자안창수 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 학생종합야영장을 떠나면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 학생종합야영장을 떠나면서 (뒤를 돌아보며) 학생종합야영장을 떠나면서 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자엄갑도 | 사료철명충북교육
- (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교실의 여러가지 기능 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교실의 여러가지 기능 (지상토론 교실의 다기능화 어떻게 할 것인가?) 교실의 여러가지 기능 교육 문헌 교육기회확대 학...범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자오창섭 | 사료철명충북교육
