연구성과물 총 1,548,274건의 검색결과가 있습니다.
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- (교육정보) 학교교육계획의 PERT 적용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 학교교육계획의 PERT 적용 (교육정보) 학교교육계획의 PERT 적용 (敎育情報) 학교교육계획의 PERT 적용 교육 문헌 교육총류 교육학 교...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박상필 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 교육과정 고시 의 법률적 성격 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 교육과정 고시 의 법률적 성격 (교육논단) 교육과정 고시 의 법률적 성격 (敎育論壇) 교육과정 고시 의 법률적 성격 교육 문헌 교육과정 국가교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박재윤 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 학습력 제고를 위한 창의적 사고력 신장 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 학습력 제고를 위한 창의적 사고력 신장 방안 (특집 사고력 신장) 학습력 제고를 위한 창의적 사고력 신장 방안 (特輯 思考力 伸張) 學習力 提高를 위한 創意的 思考力 伸張 方案 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박재풍 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 국어과 교수-學習을 통한 사고력 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 국어과 교수-學習을 통한 사고력 신장 (특집 사고력 신장) 국어과 교수-學習을 통한 사고력 신장 (特輯 思考力 伸張) 國語科 敎授-學習을 통한 思考力 伸張 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자반인섭 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 개인구념의 변화를 위한 상담의 기법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 개인구념의 변화를 위한 상담의 기법 (교육정보) 개인구념의 변화를 위한 상담의 기법 (敎育情報) 個人構念의 變化를 위한 相談의 技法 교육 문헌 교육과정 생...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백길정 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 영어 회화 지도의 이모저모 (3) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 영어 회화 지도의 이모저모 (3) (교육정보) 영어 회화 지도의 이모저모 (3) (敎育情報) 英語會話指導의 이모저모 (3) 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백준기 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 사고력 개발을 위한 학교(학급)경영 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 사고력 개발을 위한 학교(학급)경영 방안 (특집 사고력 신장) 사고력 개발을 위한 학교(학급)경영 방안 (特輯 思考力 伸張) 사고력 개발을 위한 학교(학급)경영 방안 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자안영길 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 수학적 사고력 함양을 위한 효율적인 교수-학습 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 수학적 사고력 함양을 위한 효율적인 교수-학습 방안 (특집 사고력 신장) 수학적 사고력 함양을 위한 효율적인 교수-학습 방안 (特輯 思考力 伸張) 수학적 사고력 함양을 위한 효율적인 교수-학습 방안 교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이근청 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 과학적 사고력 탐구능력 신장의 과학교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 과학적 사고력 탐구능력 신장의 과학교육 (특집 사고력 신장) 과학적 사고력 탐구능력 신장의 과학교육 (特輯 思考力 伸張) 科學的 思考力 硏究能力 伸張의 科學敎育 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이덕규 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 국제환경의 변화와 통일안보교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 국제환경의 변화와 통일안보교육의 방향 (교육논단) 국제환경의 변화와 통일안보교육의 방향 (敎育論壇) 國際環境의 變化와 統一安保敎育의 方向 교육 문헌 교육행정 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이양남 | 사료철명충북교육
- (이런 선생님을 찾습니다) 산골 아이들의 젖줄 김기덕 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](이런 선생님을 찾습니다) 산골 아이들의 젖줄 김기덕 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 산골 아이들의 젖줄 김기덕 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장갑진 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 초등교육의 당면 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 초등교육의 당면 과제 (교단발언대) 초등교육의 당면 과제 (敎壇發言臺) 초등교육의 당면 과제 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장병학 | 사료철명충북교육
- (교단문원 기행문) 구라파의 숨결을 찾아서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원 기행문) 구라파의 숨결을 찾아서 (교단문원 기행문) 구라파의 숨결을 찾아서 (敎壇文苑 紀行文) 歐羅巴의 숨결을 찾아서 교육 문헌 국제협력 국제교류 ...범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자정관영 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 사랑의 대화시간 활용을 통한 즐거운 교실 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 사랑의 대화시간 활용을 통한 즐거운 교실 운영 (교육실천사례) 사랑의 대화시간 활용을 통한 즐거운 교실 운영 (敎育實踐事例) 사랑의 대화시간 활용을 통한 즐거운 교실 운영 교육 문헌 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자정성모 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 중학교에서의 사고력 신장 교육 -사회과를 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 중학교에서의 사고력 신장 교육 -사회과를 중심으로- (특집 사고력 신장) 중학교에서의 사고력 신장 교육 -사회과를 중심으로- (特輯 思考力 伸張) 중학교에서의 사고력 신장 교육 -사회과를 중심으로- 교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정종태 | 사료철명충북교육
- (교육상담실) 학교행사의 이수시간 기록 방법은? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육상담실) 학교행사의 이수시간 기록 방법은? (교육상담실) 학교행사의 이수시간 기록 방법은? (敎育相談室) 학교행사의 이수시간 기록 방법은? 교육 문헌 교육총류 기...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조광주 | 사료철명충북교육
- (교단휴게실) 교단만평 -멀고도 먼길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단휴게실) 교단만평 -멀고도 먼길 (교단휴게실) 교단만평 -멀고도 먼길 (敎壇休憩室) 敎壇漫評 -멀고도 먼길 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조용남 | 사료철명충북교육
- (학교전통순례) 백중놀이 전수로 다져지는 선후배의 맥 -괴산 청안국민학교편- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교전통순례) 백중놀이 전수로 다져지는 선후배의 맥 -괴산 청안국민학교편- (학교전통순례) 백중놀이 전수로 다져지는 선후배의 맥 -괴산 청안국민학교편- (學敎傳統巡禮) 백중놀이 전수로 다져지는 선후배의 맥 -괴산 청안국민학교편- ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (학교현장탐방) 사제간 정겨운 한마당을 펼치는 충북여자고등학교를 찾아서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교현장탐방) 사제간 정겨운 한마당을 펼치는 충북여자고등학교를 찾아서 (학교현장탐방) 사제간 정겨운 한마당을 펼치는 충북여자고등학교를 찾아서 (學校現場探訪) 사제간 정겨운 한마당을 펼치는 충북여자고등학교를 찾아서 교육 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (특집 사고력 신장) 사고력 신장을 위한 교수-학습방법 질문법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 사고력 신장) 사고력 신장을 위한 교수-학습방법 질문법 (특집 사고력 신장) 사고력 신장을 위한 교수-학습방법 질문법 (特輯 思考力 伸張) 사고력 신장을 위한 교수-학습방법 질문법 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자허경철 | 사료철명충북교육
- (교단문원) 동시, 시, 수필 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원) 동시, 시, 수필 (교단문원) 동시, 시, 수필 교육 문헌 초등교육 교사문화 중등교육 교사문화 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (1) What is Teaching? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (1) What is Teaching? (교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (1) What is Teaching? (敎育情報) 가르친다는 것은 무엇인가 (1) What is Teaching? ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자Pullias,Eael V | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 교육자의 덕행 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 교육자의 덕행 (뒤를 돌아보며) 교육자의 덕행 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권현중 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 교육은 사랑과 땀의 결실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 교육은 사랑과 땀의 결실 (뒤를 돌아보며) 교육은 사랑과 땀의 결실 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김기운 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 군사부일체의 의미 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 군사부일체의 의미 (뒤를 돌아보며) 군사부일체의 의미 (뒤를 돌아보며) 君師父一體의 意味 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김창환 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 스승의 자기 성찰 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 스승의 자기 성찰 (뒤를 돌아보며) 스승의 자기 성찰 (뒤를 돌아보며) 스승의 자기 省察 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김철제 | 사료철명충북교육
- (건강교실) 두통 (Headach) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](건강교실) 두통 (Headach) (건강교실) 두통 (Headach) (健康敎室) 頭痛 (Headach) 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김풍식 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 독서지도와 짓기능력 배양 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 독서지도와 짓기능력 배양 방안 (특집 쓰기(짓기) 교육) 독서지도와 짓기능력 배양 방안 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 독서지도와 짓기능력 배양 방안 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류승덕 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 진취적인 자세로 도전 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 진취적인 자세로 도전 (뒤를 돌아보며) 진취적인 자세로 도전 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자민용기 | 사료철명충북교육
- (권두언) 쓰기 교육은 인간 형성의 초석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](권두언) 쓰기 교육은 인간 형성의 초석 (권두언) 쓰기 교육은 인간 형성의 초석 (卷頭言) 쓰기 敎育은 人間 形成의 礎石 교육 문헌 교육과정 기타교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박동기 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 비유적 심상 파악 활동을 통한 동시조 표현력 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 비유적 심상 파악 활동을 통한 동시조 표현력 신장 (특집 쓰기(짓기) 교육) 비유적 심상 파악 활동을 통한 동시조 표현력 신장 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 비유적 心像 把握 活動을 통한 童時調 表現力 伸張 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박종우 | 사료철명충북교육
- (교육상담실) 적정한 도덕과 평가 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육상담실) 적정한 도덕과 평가 방안 (교육상담실) 적정한 도덕과 평가 방안 (敎育相談室) 적정한 도덕과 평가 방안 교육 문헌 교육과정 교과교육 교육과...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박주갑 | 사료철명충북교육
- (이런 선생님을 찾습니다) 사랑과 정열을 다하는 선생님 진천 상업고등학교민병준 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](이런 선생님을 찾습니다) 사랑과 정열을 다하는 선생님 진천 상업고등학교민병준 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 사랑과 정열을 다하는 선생님 진천 상업고등학교민병준 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 사랑과 정열을 다하는 선생님 진천 상업고등...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박창신 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 현대사회와 유아교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 현대사회와 유아교육의 방향 (교육논단) 현대사회와 유아교육의 방향 (敎育論壇) 현대사회와 유아교육의 방향 교육 문헌 취학전ㆍ특수교육 취학전교육 ...범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자백승숙 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 영어 회화의 이모저모 (4) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 영어 회화의 이모저모 (4) (교육정보) 영어 회화의 이모저모 (4) (敎育情報) 英語會話指導의 이모저모 (4) 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백준기 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 글짓기 능력 신장을 위한 실천 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 글짓기 능력 신장을 위한 실천 사례 (특집 쓰기(짓기) 교육) 글짓기 능력 신장을 위한 실천 사례 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 글짓기 능력 신장을 위한 실천 사례 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자변재남 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 교육자치는 이렇게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 교육자치는 이렇게 (교단발언대) 교육자치는 이렇게 (敎壇發言臺) 敎育自治는 이렇게 교육 문헌 교육행정 지방교육행정 ...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자사기태 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 작문교육을 어떻게 할 것인가? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 작문교육을 어떻게 할 것인가? (특집 쓰기(짓기) 교육) 작문교육을 어떻게 할 것인가? (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 작문교육을 어떻게 할 것인가? 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자성기조 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 자기성찰과 희생의 길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 자기성찰과 희생의 길 (뒤를 돌아보며) 자기성찰과 희생의 길 (뒤를 돌아보며) 自己省察과 犧牲의 길 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자성인영 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 학교장의 교사관과 학교조직풍토 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 학교장의 교사관과 학교조직풍토 (교육논단) 학교장의 교사관과 학교조직풍토 (敎育論壇) 學校長의 敎師觀과 學校組織風土 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신성호 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 인간성 계발을 위한 글짓기 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 인간성 계발을 위한 글짓기 교육 (특집 쓰기(짓기) 교육) 인간성 계발을 위한 글짓기 교육 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 人間性 啓發을 위한 글짓기 敎育 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자안승덕 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 북한초등교육의 실태와 인민학교국어 교과서의 분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 북한초등교육의 실태와 인민학교국어 교과서의 분석 (교육정보) 북한초등교육의 실태와 인민학교국어 교과서의 분석 (敎育情報) 北韓初等敎育의 實態와 人民學校 國語 敎科書의 分析 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오영식 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 표현내용의 분석지도가 쓰기 능력 신장에 미치는 효과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 표현내용의 분석지도가 쓰기 능력 신장에 미치는 효과 (특집 쓰기(짓기) 교육) 표현내용의 분석지도가 쓰기 능력 신장에 미치는 효과 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 表現內容의 분석지도가 쓰기 能力 伸張에 미치는 效果 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오하영 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 국어과 작문교육의 중요성과 지도방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 국어과 작문교육의 중요성과 지도방향 (특집 쓰기(짓기) 교육) 국어과 작문교육의 중요성과 지도방향 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 國語科 作文敎育의 重要性과 指導方向 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유병호 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 교수-학습 방법의 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 교수-학습 방법의 개선 (교육정보) 교수-학습 방법의 개선 (敎育情報) 敎授-學習 方法의 改善 교육 문헌 교육과정 학습지도 교육총류 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤병준 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 교단을 떠나면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 교단을 떠나면서 (뒤를 돌아보며) 교단을 떠나면서 (뒤를 돌아보며) 敎壇을 떠나면서 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤용복 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 평범 속의 학교운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 평범 속의 학교운영 (교육실천사례) 평범 속의 학교운영 (敎育實踐事例) 평범 속의 학교운영 교육 문헌 중등교육 학교운영 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자이병호 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 지방교육자치에 관한 해설 -지방위원회와 교육감과의 관계를 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 지방교육자치에 관한 해설 -지방위원회와 교육감과의 관계를 중심으로- (교육정보) 지방교육자치에 관한 해설 -지방위원회와 교육감과의 관계를 중심으로- (敎育情報) 地方敎育自治에 關한 解說 -地方委員會와 敎育監과의 關係를 中心으로-...범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이상기 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 기쁨을 선사하는 교육자이길! [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 기쁨을 선사하는 교육자이길! (뒤를 돌아보며) 기쁨을 선사하는 교육자이길! 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이인섭 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 부분적 접근 방법을 통한 짓기 활동의 효율적 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 부분적 접근 방법을 통한 짓기 활동의 효율적 방안 (특집 쓰기(짓기) 교육) 부분적 접근 방법을 통한 짓기 활동의 효율적 방안 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 부분적 접근 방법을 통한 짓기 활동의 효율적 방안 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이일행 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 사남면 제자북면 좌위 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 사남면 제자북면 좌위 (뒤를 돌아보며) 사남면 제자북면 좌위 (뒤를 돌아보며) 師南面 弟子北面 座位 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이주엽 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 참된스승 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 참된스승 (뒤를 돌아보며) 참된스승 교육 문헌 교육총류 교육론 잡지 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장재달 | 사료철명충북교육
- (교단휴게실) 교단만평 -교자제 자알 돼아 할텐데- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단휴게실) 교단만평 -교자제 자알 돼아 할텐데- (교단휴게실) 교단만평 -교자제 자알 돼아 할텐데- (敎壇休憩室) 敎壇漫評 -敎自制 자알 돼아 할텐데- 교육 문헌 교육총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정찬두 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 사고과정과 연관된 작문 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 사고과정과 연관된 작문 지도 (특집 쓰기(짓기) 교육) 사고과정과 연관된 작문 지도 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 思考過程과 聯關된 作文 指導 교육 문헌 교육...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정탁모 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 교육환경개선을 통한 즐거운 학교운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 교육환경개선을 통한 즐거운 학교운영 (교육실천사례) 교육환경개선을 통한 즐거운 학교운영 (敎育實踐事例) 교육환경개선을 통한 즐거운 학교운영 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최경희 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 교직의 변 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 교직의 변 (뒤를 돌아보며) 교직의 변 (뒤를 돌아보며) 敎職의 辯 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최도국 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 다하지 못한 아쉬움 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 다하지 못한 아쉬움 (뒤를 돌아보며) 다하지 못한 아쉬움 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최순길 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 사다이 부다이 제다이 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 사다이 부다이 제다이 (교단발언대) 사다이 부다이 제다이 (敎壇發言臺) 師다이 父다이 弟다이 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최승옥 | 사료철명충북교육
- (학교전통순례) 축구로 이어지는 청상의 맥 지성, 용맹=기쁨, 승리 -청주상업고등학교편- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교전통순례) 축구로 이어지는 청상의 맥 지성, 용맹=기쁨, 승리 -청주상업고등학교편- (학교전통순례) 축구로 이어지는 청상의 맥 지성, 용맹=기쁨, 승리 -청주상업고등학교편- (學敎傳統巡禮) 축구로 이어지는 淸商의 脈 지성, 용맹=기쁨,...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (학교현장탐방) 취미 공부방에서 푸른 꿈을 키운다 -청원 기암국민학교편- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교현장탐방) 취미 공부방에서 푸른 꿈을 키운다 -청원 기암국민학교편- (학교현장탐방) 취미 공부방에서 푸른 꿈을 키운다 -청원 기암국민학교편- (學校現場探訪) 취미 공부방에서 푸른 꿈을 키운다 -청원 기암국민학교편- 교육 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (특집 쓰기(짓기) 교육) 현대시의 감상을 위한 우리 시의 정체성과 공간읽기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 쓰기(짓기) 교육) 현대시의 감상을 위한 우리 시의 정체성과 공간읽기 (특집 쓰기(짓기) 교육) 현대시의 감상을 위한 우리 시의 정체성과 공간읽기 (特輯 쓰기(짓기) 敎育) 현대시의 감상을 위한 우리 시의 正體性과 空間읽기 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자한병호 | 사료철명충북교육
- (교단문원) 동시, 시, 수필 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원) 동시, 시, 수필 (교단문원) 동시, 시, 수필 (敎壇文苑) 동시, 시, 수필 교육 문헌 초등교육 교사문화 중등교육 교사문화 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (2) What is Teaching? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (2) What is Teaching? (교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (2) What is Teaching? (敎育情報) 가르친다는 것은 무엇인가 (2) What is Teaching? ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자Pullias,Eael V | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 비행 청소년 학업 부적응 학생 상담사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 비행 청소년 학업 부적응 학생 상담사례 (특집 교육상담활동) 비행 청소년 학업 부적응 학생 상담사례 (特輯 敎育相談活動) 비행 청소년 학업 부적응 학생 상담사례 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김금옥 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 집단 상담을 통한 인간관계의 변용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 집단 상담을 통한 인간관계의 변용 (특집 교육상담활동) 집단 상담을 통한 인간관계의 변용 (特輯 敎育相談活動) 집단 상담을 통한 인간관계의 변용 교육 문헌 교육...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김선웅 | 사료철명충북교육
- (이런 선생님을 찾습니다) 참교사의 표본 김종님 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](이런 선생님을 찾습니다) 참교사의 표본 김종님 선생님 (이런 선생님을 찾습니다) 참교사의 표본 김종님 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김성환 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 무단결석이 심한 J군 상담사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 무단결석이 심한 J군 상담사례 (특집 교육상담활동) 무단결석이 심한 J군 상담사례 (特輯 敎育相談活動) 무단결석이 심한 J군 상담사례 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영근 | 사료철명충북교육
- (건강교실) 안면 신경마비란 어떤 질병인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](건강교실) 안면 신경마비란 어떤 질병인가 (건강교실) 안면 신경마비란 어떤 질병인가 (健康敎室) 안면 신경마비란 어떤 질병인가 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김주연 | 사료철명충북교육
- (교단휴게실) 교단만평 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단휴게실) 교단만평 (교단휴게실) 교단만평 (敎壇休憩室) 敎壇漫評 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자노연호 | 사료철명충북교육
- (잊지 못할 이야기) 잊지못할 선생님 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](잊지 못할 이야기) 잊지못할 선생님 (잊지 못할 이야기) 잊지못할 선생님 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자민천식 | 사료철명충북교육
- (교단문원 해외연수기) 내가 본 구주 4개국 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원 해외연수기) 내가 본 구주 4개국 (교단문원 해외연수기) 내가 본 구주 4개국 (敎壇文苑 海外硏修記) 내가 본 歐洲 4개국 교육 문헌 국제협력 국제교류 ...범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자박종순 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 학교체육의 중요성과 활성화방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 학교체육의 중요성과 활성화방안 (교육논단) 학교체육의 중요성과 활성화방안 (敎育論壇) 學校敎育의 重要性과 活性化方案 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박한규 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 영어 회화의 이모저모 (5) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 영어 회화의 이모저모 (5) (교육정보) 영어 회화의 이모저모 (5) (敎育情報) 英語會話指導의 이모저모 (5) 교육 문헌 교육과정 교과교육 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백준기 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 탐구 실험과 평가를 통한 학습 성취도 신장사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 탐구 실험과 평가를 통한 학습 성취도 신장사례 (교육실천사례) 탐구 실험과 평가를 통한 학습 성취도 신장사례 (敎育實踐事例) 탐구 실험과 평가를 통한 학습 성취도 신장사례 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서재선 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 학생의 자아실현과 학교상담 활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 학생의 자아실현과 학교상담 활동 (특집 교육상담활동) 학생의 자아실현과 학교상담 활동 (特輯 敎育相談活動) 學生의 自我實現과 學校相談 活動 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자어득룡 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 진로상담의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 진로상담의 실제 (교육논단) 진로상담의 실제 (敎育論壇) 進路相談의 實際 교육 문헌 교육과정 생활지도 교육총류 교육학 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자여종구 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 북한초등교육의 실태와 인민학교국어교과서의 분석 (2) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 북한초등교육의 실태와 인민학교국어교과서의 분석 (2) (교육정보) 북한초등교육의 실태와 인민학교국어교과서의 분석 (2) (敎育情報) 北韓初等敎育의 實態와 人民學校 國語敎科書의 分析 (2) 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오영식 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 상담 면접의 기법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 상담 면접의 기법 (특집 교육상담활동) 상담 면접의 기법 (特輯 敎育相談活動) 相談 面接의 技法 교육 문헌 교육과정 생활지도 교육총...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오창섭 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 청소년 생활지도의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 청소년 생활지도의 실제 (특집 교육상담활동) 청소년 생활지도의 실제 (特輯 敎育相談活動) 청소년 생활지도의 실제 교육 문헌 교육과정 생활지도 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유세정 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 지방교육재정의 확충과 배분방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 지방교육재정의 확충과 배분방안 (교육논단) 지방교육재정의 확충과 배분방안 (敎育論壇) 地方敎育財政의 擴充과 配分方案 교육 문헌 교육재정 지방교육재정 ...범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자윤갑병 | 사료철명충북교육
- (교육상담실) 교사 휴직제도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육상담실) 교사 휴직제도 (교육상담실) 교사 휴직제도 (敎育相談室) 교사 휴직제도 교육 문헌 교원 보수ㆍ복지 ...범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자이규선 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 현대교육이론과 서당교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 현대교육이론과 서당교육 (교육논단) 현대교육이론과 서당교육 (敎育論壇) 現代敎育理論과 書堂敎育 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이윤희 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) R.E.T 기법을 통한 상담활동 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) R.E.T 기법을 통한 상담활동 사례 (특집 교육상담활동) R.E.T 기법을 통한 상담활동 사례 (特輯 敎育相談活動) R.E.T 기법을 통한 상담활동 사례 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이인희 | 사료철명충북교육
- (잊지 못할 이야기) 좌우명을 주신 은사님을 기리며 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](잊지 못할 이야기) 좌우명을 주신 은사님을 기리며 (잊지 못할 이야기) 좌우명을 주신 은사님을 기리며 (잊지 못할 이야기) 左右銘을 주신 恩師님을 기리며 교육 문헌 교육총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이지영 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 어찌 할거냐? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 어찌 할거냐? (교단발언대) 어찌 할거냐? (敎壇發言臺) 어찌 할거냐? 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이철희 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동 )학교상담의 과제와 발전방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동 )학교상담의 과제와 발전방향 (특집 교육상담활동 )학교상담의 과제와 발전방향 (特輯 敎育相談活動) 학교상담의 과제와 발전방향 교육 문헌 교육과정 생...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자임용우 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 컴퓨터 보조학습 프로그램의 새로운 동향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 컴퓨터 보조학습 프로그램의 새로운 동향 (교육정보) 컴퓨터 보조학습 프로그램의 새로운 동향 (敎育情報) 컴퓨터 보조학습 프로그램의 새로운 동향 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정광규 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 자아실현을 돕는 진로지도의 실제 및 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 자아실현을 돕는 진로지도의 실제 및 사례 (특집 교육상담활동) 자아실현을 돕는 진로지도의 실제 및 사례 (特輯 敎育相談活動) 자아실현을 돕는 진로지도의 실제 및 사례 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정진구 | 사료철명충북교육
- (교육실천사례) 바른 버릇 기르기 실천 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육실천사례) 바른 버릇 기르기 실천 사례 (교육실천사례) 바른 버릇 기르기 실천 사례 (敎育實踐事例) 바른 버릇 기르기 실천 사례 교육 문헌 교육과정 생활지도 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최근식 | 사료철명충북교육
- (교단발언대) 교사를 바로 서게 해야한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단발언대) 교사를 바로 서게 해야한다 (교단발언대) 교사를 바로 서게 해야한다 (敎壇發言臺) 교사를 바로 서게 해야한다 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최영익 | 사료철명충북교육
- (학교전통순례) 향토민속 거북놀이의 전승 -음성중학교편- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교전통순례) 향토민속 거북놀이의 전승 -음성중학교편- (학교전통순례) 향토민속 거북놀이의 전승 -음성중학교편- (學敎傳統巡禮) 향토민속 거북놀이의 전승 -음성중학교편- 교육 문헌 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (학교현장탐방) 명문고교로의 비상을 꿈꾸는 음성고등학교를 찾아서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](학교현장탐방) 명문고교로의 비상을 꿈꾸는 음성고등학교를 찾아서 (학교현장탐방) 명문고교로의 비상을 꿈꾸는 음성고등학교를 찾아서 (學校現場探訪) 명문고교로의 비상을 꿈꾸는 음성고등학교를 찾아서 교육 문헌 ...범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충북교육
- (특집 교육상담활동) 상담교사의 자질과 책임 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육상담활동) 상담교사의 자질과 책임 (특집 교육상담활동) 상담교사의 자질과 책임 (特輯 敎育相談活動) 상담교사의 자질과 책임 교육 문헌 교육과정 생활지도 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자허경조 | 사료철명충북교육
- (교단문원) 동시, 시, 수필 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교단문원) 동시, 시, 수필 (교단문원) 동시, 시, 수필 (敎壇文苑) 동시, 시, 수필 교육 문헌 초등교육 교사문화 중등교육 교사문화 ...범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (3) What is Teaching? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (3) What is Teaching? (교육정보) 가르친다는 것은 무엇인가 (3) What is Teaching? (敎育情報) 가르친다는 것은 무엇인가 (3) What is Teaching? ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자Pullias,Eael V | 사료철명충북교육
- (교육논단) 학교교육계획 수립의 체계화 -MBO모형 적용을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 학교교육계획 수립의 체계화 -MBO모형 적용을 중심으로- (교육논단) 학교교육계획 수립의 체계화 -MBO모형 적용을 중심으로- (敎育論壇) 學校 敎育計劃 樹立의 體系化 -MBO模型 適用을 中心으로- 교육 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강복선 | 사료철명충북교육
- (특집 도덕성 교육) 학교교육의 인간화와 도덕교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 도덕성 교육) 학교교육의 인간화와 도덕교육의 방향 (특집 도덕성 교육) 학교교육의 인간화와 도덕교육의 방향 (特輯 道德性 敎育) 學校敎育의 人間化와 道德敎育의 方向 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강환국 | 사료철명충북교육
- (뒤를 돌아보며) 반세기의 교단생활을 뒤돌아 보면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](뒤를 돌아보며) 반세기의 교단생활을 뒤돌아 보면서 (뒤를 돌아보며) 반세기의 교단생활을 뒤돌아 보면서 교육 문헌 교육총류 교육론 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김규영 | 사료철명충북교육
- (특집 도덕성 교육) 도덕성의 이해와 실천을 위한 지도방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 도덕성 교육) 도덕성의 이해와 실천을 위한 지도방안 (특집 도덕성 교육) 도덕성의 이해와 실천을 위한 지도방안 (特輯 道德性 敎育) 도덕성의 이해와 실천을 위한 지도방안 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김기우 | 사료철명충북교육
- (건강교실) 신경증적 원인에 의한 신체계통 질환 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](건강교실) 신경증적 원인에 의한 신체계통 질환 (건강교실) 신경증적 원인에 의한 신체계통 질환 (健康敎室) 신경증적 원인에 의한 신체계통 질환 교육 문헌 교육총류 기...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김용우 | 사료철명충북교육

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


