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  • 국어의 로마자 표기법_10주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 어문 규범 한국어 어문 규범 한글맞춤법의기본원리와개별조항의내용을파악하고이를활용할수있다.표준어 규정의 내용을 이해하고,이를실제언어생활에적용할수있다.외래어표기법과국어의로마자표기
    강좌제목한국어 어문 규범 | 강의자이진호 교수
  • 국어의 로마자 표기법_10주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 어문 규범 한국어 어문 규범 한글맞춤법의기본원리와개별조항의내용을파악하고이를활용할수있다.표준어 규정의 내용을 이해하고,이를실제언어생활에적용할수있다.외래어표기법과국어의로마자표기
    강좌제목한국어 어문 규범 | 강의자이진호 교수
  • 국어의 로마자 표기법_10주차_5차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 어문 규범 한국어 어문 규범 한글맞춤법의기본원리와개별조항의내용을파악하고이를활용할수있다.표준어 규정의 내용을 이해하고,이를실제언어생활에적용할수있다.외래어표기법과국어의로마자표기
    강좌제목한국어 어문 규범 | 강의자이진호 교수
  • 국어의 로마자 표기법_10주차_6차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 어문 규범 한국어 어문 규범 한글맞춤법의기본원리와개별조항의내용을파악하고이를활용할수있다.표준어 규정의 내용을 이해하고,이를실제언어생활에적용할수있다.외래어표기법과국어의로마자표기
    강좌제목한국어 어문 규범 | 강의자이진호 교수
  • 국어의 로마자 표기법_10주차_7차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어 어문 규범 한국어 어문 규범 한글맞춤법의기본원리와개별조항의내용을파악하고이를활용할수있다.표준어 규정의 내용을 이해하고,이를실제언어생활에적용할수있다.외래어표기법과국어의로마자표기
    강좌제목한국어 어문 규범 | 강의자이진호 교수
  • 발음 연구의기초_1주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음 연구의기초_1주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음 연구의기초_1주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음 연구의기초_1주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 메커니즘_2주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 메커니즘_2주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 메커니즘_2주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 메커니즘_2주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 자음_3주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 자음_3주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 자음_3주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 자음_3주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 모음_4주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 모음_4주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 모음_4주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 모음_4주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
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  • 음운 체계_5주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 체계_5주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 체계_5주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 체계_5주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 교체와 도출_6주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 교체와 도출_6주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 교체와 도출_6주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 교체와 도출_6주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 과정1_7주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • 음운 과정1_7주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 과정1_7주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 과정1_7주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 과정2_8주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 과정2_8주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 음운 과정2_8주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
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  • 음운 과정2_8주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
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  • 발음의 변화_9주차_1차시
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    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 변화_9주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 변화_9주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 발음의 변화_9주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 불규칙 활용_10주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 불규칙 활용_10주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
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  • 불규칙 활용_10주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 발음 한국어의 발음 본강의는한국어발음에대한음성학적,음운론적이해를목표로한다.한국어자음과모음의구체적인실현양상을살피고,그들이이루고있는체계를고찰하는한편,공시적및통시적음운과정의기술
    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 불규칙 활용_10주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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    강좌제목한국어의 발음 | 강의자김현 교수
  • 한국어의 어순과문장 패턴_1주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
    서울대학교 인문학연구원(한국어문학연구소https://ih.snu.ac.kr/) 한국어의 문법 한국어의 문법 한국어가모국어가아닌화자가,한국어를배우거나한국어연구를할때기본적으로 알아야 할 핵심 문법을 익히고 실습한다. 이를익히면한국어의기본문장을만들수있고,상당히 복
    강좌제목한국어의 문법 | 강의자문숙영 교수
  • 한국어의 어순과문장 패턴_1주차_2차시
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    강좌제목한국어의 문법 | 강의자문숙영 교수
  • 한국어의 어순과문장 패턴_1주차_3차시
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    강좌제목한국어의 문법 | 강의자문숙영 교수
  • 한국어의 어순과문장 패턴_1주차_4차시
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  • 한국어의 어순과문장 패턴_1주차_5차시
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    강좌제목한국어의 문법 | 강의자문숙영 교수
  • 조사_2주차_1차시
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  • 조사_2주차_2차시
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  • 조사_2주차_3차시
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  • 조사_2주차_4차시
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  • 종결어미/시제,높임 선어말어미_3주차_1차시
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  • 종결어미/시제,높임 선어말어미_3주차_2차시
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  • 종결어미/시제,높임 선어말어미_3주차_3차시
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  • 종결어미/시제,높임 선어말어미_3주차_4차시
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  • 종결어미/시제,높임 선어말어미_3주차_5차시
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  • 양태 선어말어미/단어부류_4주차_1차시
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  • 양태 선어말어미/단어부류_4주차_2차시
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  • 양태 선어말어미/단어부류_4주차_3차시
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  • 양태 선어말어미/단어부류_4주차_4차시
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  • 단어 부류_5주차_1차시
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  • 단어 부류_5주차_2차시
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  • 단어 부류_5주차_3차시
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  • 단어 부류_5주차_4차시
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  • 단어 부류_6주차_1차시
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  • 단어 부류_6주차_2차시
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  • 단어 부류_6주차_3차시
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  • 단어 부류_6주차_4차시
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  • 단어 부류_6주차_5차시
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  • 부정,피동,사동_7주차_1차시
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  • 부정,피동,사동_7주차_2차시
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  • 부정,피동,사동_7주차_3차시
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  • 부정,피동,사동_7주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • 보조용언_8주차_1차시
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  • 보조용언_8주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • 보조용언_8주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • 보조용언_8주차_4차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • 내포절과 어미_9주차_1차시
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  • 내포절과 어미_9주차_2차시
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  • 내포절과 어미_9주차_3차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • 내포절과 어미_9주차_4차시
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  • 종속절과 연결어미_10주차_1차시
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  • 종속절과 연결어미_10주차_2차시
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  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_1차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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    강좌제목The Roots of Korean Culture | 강의자나수호(Charles La Shure) 교수
  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_2차시
    [발신자로서 한국어문학의 심화와 확산 | 서울대학교]
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  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_3차시
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  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_4차시
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  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_5차시
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  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_6차시
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  • Korean History- From PrehistoricTimes to the Colonial Period, in Brief_1주차_7차시
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  • Korean Language- Korean as it is Spoken, Written, and Lived_2주차_1차시
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  • Korean Language- Korean as it is Spoken, Written, and Lived_2주차_2차시
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