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- (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가에 따른 문제점과 개선방향 -국민학교교과를 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가에 따른 문제점과 개선방향 -국민학교교과를 중심으로- (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가에 따른 문제점과 개선방향 -국민학교교과를 중심으로- (특집 교육 평가방법의 개선) 學習評價에 따른 問題點과 改...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김장용 | 사료철명충북교육
- (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가에 따른 문제점과 개편방안 -중학교영어과를 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가에 따른 문제점과 개편방안 -중학교영어과를 중심으로- (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가에 따른 문제점과 개편방안 -중학교영어과를 중심으로- (특집 교육 평가방법의 개선) 學習評價에 따른 問題點과 改...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김전원 | 사료철명충북교육
- (교육정보) 컴퓨터와 정보화 사회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육정보) 컴퓨터와 정보화 사회 (교육정보) 컴퓨터와 정보화 사회 (교육정보) 컴퓨터와 情報化 社會 교육 문헌 교육총류 교육론 교육과정 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자나세웅 | 사료철명충북교육
- (특집 교육 평가방법의 개선) 평가문제 유형에 따른 문항작성 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육 평가방법의 개선) 평가문제 유형에 따른 문항작성 방향 (특집 교육 평가방법의 개선) 평가문제 유형에 따른 문항작성 방향 (특집 교육 평가방법의 개선) 評價問題 類型에 따른 問項作成 方向 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박재풍 | 사료철명충북교육
- (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가의 새로운 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가의 새로운 방향 (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가의 새로운 방향 (특집 교육 평가방법의 개선) 學習評價의 새로운 方向 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자염진웅 | 사료철명충북교육
- (교육논단) 발전적 교수-학습방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](교육논단) 발전적 교수-학습방법 (교육논단) 발전적 교수-학습방법 (교육논단) 發展的 敎授-學習方法 교육 문헌 교육과정 학습지도 교육총류 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유병호 | 사료철명충북교육
- (현장연구) 한글의 조직특성에 맞는 문자지도를 통한 입문기 아동의 문자 해득력 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](현장연구) 한글의 조직특성에 맞는 문자지도를 통한 입문기 아동의 문자 해득력 신장 (현장연구) 한글의 조직특성에 맞는 문자지도를 통한 입문기 아동의 문자 해득력 신장 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이재의 | 사료철명충북교육
- (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가의 절차와 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가의 절차와 방법 (특집 교육 평가방법의 개선) 학습평가의 절차와 방법 (특집 교육 평가방법의 개선) 學習評價의 節次와 方法 교육 문헌 교육과정 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자전재원 | 사료철명충북교육
- (환경문제) 심각해진 환경문제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](환경문제) 심각해진 환경문제 (환경문제) 심각해진 환경문제 교육 문헌 교육총류 기타총류 ...범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정득문 | 사료철명충북교육
- (특집 교육 평가방법의 개선) 교육과정 개편에 따른 평가방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교](특집 교육 평가방법의 개선) 교육과정 개편에 따른 평가방법 (특집 교육 평가방법의 개선) 교육과정 개편에 따른 평가방법 (특집 교육 평가방법의 개선) 敎育課程 改編에 따른 評價方法 교육 문헌 ...범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자조남휴 | 사료철명충북교육

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


