[전체] “근대국어” 에 대한 검색결과 총 156건의 검색결과가 있습니다.
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연구성과물(149)
사전(60)
- 동몽선습언해 [한국민족문화대백과사전 개정증보 | 한국학중앙연구원]근대국어의 자료적 가치와 교과서로서의 교육적 가치를 지니고 있다. 규장각 도서와 서울대학교 도서관에 있으며, 1986년 대제각(大提閣)에서 영인된 바 있다. 『고친 한글갈』(최현배, 정음사, 1961) 동...
- 국어사개설 [한국민족문화대백과사전 개정증보 | 한국학중앙연구원]수정‧증보를 한 개정판을 1972년에 간행하였고, 1977년 이후로는 탑출판사에서 출간하였다. [내용] 대학의 국어사 강좌 교재로 집필된 이 개설(초판)은 모두 7장으로 짜여져 있다. 즉, 서설(序說)‧국어의 형성‧중세국어‧근대국어‧현대국어로서, 서설에서...
- 천지팔양신주경 [한국민족문화대백과사전 개정증보 | 한국학중앙연구원]판이다. 그밖에 1670년(현종 11) 설악산 신흥사(神興寺), 1795년(정조 19) 양주 불암사(佛巖寺), 1861년(철종 11) 청도 적천사(磧川寺), 1908년의 불암사판 보판본(補板本) 등이 있다. [의의와 평가] 근대국어의 한자음 연구의...이칭별칭불설천지팔양신주경(佛說天地八陽神呪經)|팔양경
- 효경소학초해 [한국민족문화대백과사전 개정증보 | 한국학중앙연구원]재편찬방식과 근대국어의 한 자료로 참고할 수 있을 것이다. 규장각 도서 등에 있다. 『효경(孝經)』 『효경대의(孝經大義)』 『소학정문(小學正文)』 『소학집주(小學集註)』 『어제소학지남(御製小學指南)』
- 화엄경보현행원품언해 [한국민족문화대백과사전 개정증보 | 한국학중앙연구원]사(雙溪寺) 판전(板殿)에서 간행되었는데, 오자를 고치고 시주(施主)의 이름을 추가한 후쇄본(後刷本)도 전한다. 한글로 된 한자독음과 번역은 ‘지내도록(석사 1a), 엇(석사 4a), 부즐어니(석사 3b)’ 등과 같이 구개음화와 순음화가 완전히 이루어진 근대국어의 모...
고서·고문서(10)
- 飜譯朴通事辭典 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]세국어; 근대국어; 번역박통사 [국중]서고자료신청대(1층) [국중][KDC]714.03-11-2 [국회]디지털정보센터(의정관3층) [국회]R 412.803 ㅂ213ㅂ [고려대]중앙도서관 제1자료실 [고려대][DDC]497.70203 2010 [...대표표제어飜譯朴通事辭典 | 대분류인문학 | 중분류한국어와문학 | 소분류국어학
- 朝鮮後期漢語會話書辭典 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]국어사; 근대국어; 조선후기; 중국어회화서 [국중]서고자료신청대(1층) [국중][KDC]723-10-1 [국회]디지털정보센터(의정관3층) [국회]R 412.3 ㅈ428 [서울대]중앙도서관 참고자료실 [서울대]R495.131 B148j 2010 ...대표표제어朝鮮後期漢語會話書辭典 | 대분류인문학 | 중분류한국어와문학 | 소분류국어학
- 朝鮮後期漢字語彙檢索辭典 : 物名考ㆍ廣才物譜 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]한국정신문화연구원 성남 1997 전문사전; 한국어; 국어사; 한자어; 근대국어; 조선후기; 물명고; 광재물보 [국중]서고자료신청대(1층) [국중][KDC]714-한613ㅈ [국회]디지털정보센터(의정관3층) [국회]R 411.32 ㅎ155ㅈ ...대표표제어朝鮮後期漢字語彙檢索辭典 : 物名考ㆍ廣才物譜 | 대분류인문학 | 중분류한국어와문학 | 소분류국어학
- 필사본 고어대사전(7권) [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]한국어; 근대국어; 역사사전; 옛말; 필사본 [국중]서고자료신청대(1층) [국중][KDC]710.903-10-2-1-7 [국회]디지털정보센터(의정관3층) [국회]R 411.3 ㄱ336 [서울대]중앙도서관 단행본자료실 [서울대]419.03 B148g...대표표제어필사본 고어대사전(7권) | 대분류인문학 | 중분류한국어와문학 | 소분류국어학
- 한국 근대신어사전 : 現代新語釋義ㆍ新語事典 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]한림과학원 편 선인 서울 2010 전문사전; 한국어; 근대국어; 역사사전; 옛말; 신어 [국중]서고자료신청대(1층) [국중][KDC]714.7-10-2 [서울대]중앙도서관 참고자료실 [서울대]R413 C455h 2010 [국회]디지털정...대표표제어한국 근대신어사전 : 現代新語釋義ㆍ新語事典 | 대분류인문학 | 중분류한국어와문학 | 소분류국어학
기초학문(19)
- 근대국어의 낱말밭 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 연규동, 게재일 : 200100853 연규동 일반논문 한국연구재단 한국언어학회 2001 근대국어의 낱말밭 https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=FRBR&metaDataId=4b76f6dc193275유형논문 | 게재일2001
- 근대국어의 격체계 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김목한, 게재일 : 200111896 김목한 일반논문 한국연구재단 한국학중앙연구원 2001 근대국어의 격체계 연구 https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=FRBR&metaDataId=4b76f6dc1유형논문 | 게재일2001
- 후기 근대국어의 시상체계에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 최동주, 게재일 : 200209233 최동주 일반논문 한국연구재단 한국언어학회 2002 후기 근대국어의 시상체계에 관한 연구 https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=FRBR&metaDataId=4b7유형논문 | 게재일2002
- 근대국어의 단어형성에 대한 고찰 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 200535205 한국연구재단 한국어문교육연구회 2005 근대국어의 단어형성에 대한 고찰 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=SD&category=ResearchPape유형논문 | 게재일2005
- 근대국어 시기의 진언표기 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 안주호, 게재일 : 200637331 안주호 일반논문 한국연구재단 한국언어문학회 2006 근대국어 시기의 진언표기 연구 https://www.krm.or.kr/krmts/search/detailView.html?dbGubun=SD&categor유형논문 | 게재일2006
멀티미디어(60)
- 연구 성과가 지닌 특징을 설명하고 이들이 견지한시대정신이 무엇인지포착할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자들은 당대 국어 연구에 담긴 성과에 대한 이론적 이해와 함께한국어와 한글 연구에담긴 한국인의 의식과 정신을 느껴볼 수 있다. 세부적으로는 인물을중심으로한근대국어학의강좌제목한국의 근대 문법가들 | 강의자이영제
- 연구 성과가 지닌 특징을 설명하고 이들이 견지한시대정신이 무엇인지포착할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자들은 당대 국어 연구에 담긴 성과에 대한 이론적 이해와 함께한국어와 한글 연구에담긴 한국인의 의식과 정신을 느껴볼 수 있다. 세부적으로는 인물을중심으로한근대국어학의강좌제목한국의 근대 문법가들 | 강의자이영제
- 연구 성과가 지닌 특징을 설명하고 이들이 견지한시대정신이 무엇인지포착할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자들은 당대 국어 연구에 담긴 성과에 대한 이론적 이해와 함께한국어와 한글 연구에담긴 한국인의 의식과 정신을 느껴볼 수 있다. 세부적으로는 인물을중심으로한근대국어학의강좌제목한국의 근대 문법가들 | 강의자이영제
- 연구 성과가 지닌 특징을 설명하고 이들이 견지한시대정신이 무엇인지포착할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자들은 당대 국어 연구에 담긴 성과에 대한 이론적 이해와 함께한국어와 한글 연구에담긴 한국인의 의식과 정신을 느껴볼 수 있다. 세부적으로는 인물을중심으로한근대국어학의강좌제목한국의 근대 문법가들 | 강의자이영제
- 연구 성과가 지닌 특징을 설명하고 이들이 견지한시대정신이 무엇인지포착할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자들은 당대 국어 연구에 담긴 성과에 대한 이론적 이해와 함께한국어와 한글 연구에담긴 한국인의 의식과 정신을 느껴볼 수 있다. 세부적으로는 인물을중심으로한근대국어학의강좌제목한국의 근대 문법가들 | 강의자이영제
주제어사전(7)
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근대국어 / 近代國語 [언어/언어/문자]
17세기 초부터 19세기 말까지의 국어. 근대국어는 중세국어에서 현대국어를 이어주는 교량적 시기의 국어이다. 근대국어 시기는 후기 중세국어의 변화된 결과가 나타나서 새로운 체계를 보이기 시작하는 시기이며, 동시에 현대국어의 제반 특징이 출현하는 때이기도 하다.그래서
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중철 / 重綴 [언어/언어/문자]
ᄊᆞᆷ이)로 바뀌는 중간 단계에서 나타난 표기 방식을 가리킨다. 연철 표기가 중세국어의 주된 표기법이라면 근대국어에는 분철 표기가 주된 방식이어서, 16세기 초기 문헌부터 보이는 중철 표기는 이들 표기의 과도기적 형식으로 설명된다.
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현대국어 / 現代國語 [언어/언어/문자]
20세기 이후 오늘날까지의 국어. 근대국어와 현대국어 사이의 시대구분은 견해의 차이가 있다. 이 시기 초기에 언문일치운동이 일어났으며, 공사문서·신문·잡지 등의 인쇄물이 대량화하여 공통어가 형성되었다. 또, 이 시기는 현존인의 생존연대와도 일치한다. 현대국어는 공통어
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국어사개설 / 國語史槪說 [언어/언어/문자]
이기문(李基文)이 지은 국어사에 관한 개설서. 대학의 국어사 강좌 교재로 집필된 이 개설(초판)은 모두 7장으로 짜여져 있다. 즉, 서설(序說)·국어의 형성·중세국어·근대국어·현대국어로서, 서설에서는 국어사연구를 위한 일반론을 펼치고 알타이공통어로부터 현대국어에 이르
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동몽선습언해 / 童蒙先習諺解 [언어/언어/문자]
다. 이『동몽선습언해』는 원문이 들어 있지 않고 언해문만으로 되어 있다. 이 책에 원문과 도판을 넣고 번역도 달리한『언해도상동문선습(諺解圖像童文先習)』이라는 책이 20세기초에 간행되기도 하였다. 『동몽선습언해』는 근대국어의 자료적 가치와 교과서로서의 교육적 가치를 지니