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  • (84 새 설계) 창조적, 혁신적인 교육의 실천 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오남련 | 사료철명교육제주
  • (84 주요 교육실천과 85 설계) 84 실적과 85설계 -교육여건 개선을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자백용기 | 사료철명교육제주
  • (84 주요 교육실천과 85 설계) 84 제주교육의 실적 및 85 교육계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
  • (84 주요 교육실천과 85 설계) 북제주군교육청-교단지원 행정의 설계- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장중식 | 사료철명교육제주
  • (84 주요 교육실천과 85 설계) 서귀포시교육청-85학년도 교육설계- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오남련 | 사료철명교육제주
  • (84 주요 교육실천과 85 설계) 제주시교육청-84주요교육실적과 85교육행정의 설계- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강두화 | 사료철명교육제주
  • (84년 장학지도 총결산) 과학기술과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김지태 | 사료철명수도교육
  • (84년 장학지도 총결산) 사회체육과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김성태 | 사료철명수도교육
  • (84년 장학지도 총결산) 중등교육과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장학담당장학관실 | 사료철명수도교육
  • (84년 장학지도 총결산) 초등교육과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자서상현 | 사료철명수도교육
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