근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (교육 법령) 특수교육진흥법 시행규칙 개정령 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육법령 | 형식잡지 | 한글저자편수국 | 사료철명교육월보
- (교육 법령) 학점인정등에 관한 법률시행령 외 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육법령 | 형식잡지 | 사료철명교육월보
- (교육 법령) 한국교육과정평가원법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육법령 | 형식잡지 | 한글저자편수국 | 사료철명교육월보
- (교육 성공 사례) 유휴 교실 활용 방안과 방과 후 학습 놀이방 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자박용복 | 사료철명교육월보
- (교육 수상) 연구실의 노우트 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자현동화 | 사료철명교육경남
- (교육 시론) 10월 유신과 교육자의 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 교육 과정 개정의 시대적 요청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 교육자의 새 각오 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 교직의 전문성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 독서의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 민족적 과업과 교육자의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 새 가치관의 확립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 유신 과업과 국민 교육 헌장의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 학교 시설 관리의 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 한국 교육의 좌표 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시찰기) 보람있는 시간을 보내며 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자오대수 | 사료철명교육제주
- (교육 시찰기) 사설강습소 비교시찰을 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김종오 | 사료철명교육제주
- (교육 시찰기) 산학 농장을 살펴보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자지호영 | 사료철명강원교육
- (교육 실천 사례 학교보건 교육 실천 사례) 포괄적 조기 흡연 예방 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자학교건강관리소 | 사료철명서울교육
- (교육 실천기) 체력장제 체력검사를 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박효웅 | 사료철명교육전남
- (교육 실천사례) 충북예술고등학교학교운영 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자이희영 | 사료철명충북교육
- (교육 실천수기) 즐겁게 공부하는 희망의 보금자리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자유병후 | 사료철명수도교육
- (교육 연구) 수업의 질 향상을 위한 현장 장학의 활성화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장기창 | 사료철명문교행정
- (교육 연구) 올림픽 코너 설치 운영을 통한 자주적 참여 의식 고취 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자차영부 | 사료철명문교행정
- (교육 연구와 실천) 교사 발문이 탐구활동에 미치는 영향에 관한 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최봉이 | 사료철명문교경북
- (교육 연구와 실천) 대구시 육상대회 3연승의 배경 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김주현 | 사료철명문교경북
- (교육 연구와 실천) 미술과 연구학교 운영의 낙보 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박순묵 | 사료철명문교경북
- (교육 연구와 실천) 충효 생활의 내면화를 위한 지도의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박순명 | 사료철명문교경북
- (교육 연구와 실천) 표현 의욕을 높이기 위한 판화 학습지도의 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤근만 | 사료철명문교경북
- (교육 연구와 실천) 현행 국사과 교육과정의 특징과 목표의 계열성에 관한 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자송춘영 | 사료철명문교경북
- (교육 연수) 산학 협동과 학교 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자구본석 | 사료철명문교월보
- (교육 정보) 교구의 기본 조건과 열린 교육에의 대응 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류호섭 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 21세기를 위한 성공적 학생 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이관웅 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 93년도 교육부지정 연구, 실험, 시범학교명단 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자교과지도장학관실 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 94한국 OECD 산업 인력 교육 세미나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자백성준 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 95년도 교육부 지정 연구 학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자의무교육정책관실 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) ILO 가입 및 E.I 발족과 교원의 노동운동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김응권 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) IQ보다 EQ 높아야 성공한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자오윤현 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) OECD, 그 현황과 교육연구 활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자홍영란 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) OECD의 한국 교육 정책 검토 의의와 초점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자김왕복 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 경제 발전을 위해 국가는 무엇을 할 것인가 -The Work of Nations 를 읽고- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정봉근 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 공교육사체 부검을 읽고(Public Education An Autopsy) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정봉근 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수 학습 용어 -피드백- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학급 용어 -원리 학습- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 기법 -수업 계획과 준비- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 모형 -기억 촉진 수업 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 모형 -비지시적 수업 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 모형 -사고 감정 육성 수업 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 모형 -콜버그의 도덕적 딜레마 토의 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -수업 방법 연구- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -수업전략 보다 나은 수업을 위한 지침서- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -중등 학교수업에서 발생되는 문제들- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -중등학교수업 방법 Secondary and Middle School Teaching Methods- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -학습 심리학 입문- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -학습 이론과 그 현장 적용- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -학습의 자유- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -효과적인 교수 학습의 기본- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 문헌 -효과적인 학습과 창의적 사고력 교육을 위한 학습 전략- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -개별화 수업- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -개인차- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -귀인- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -문제 해결 학습- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -출발점 행동- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -학습 과제 분석- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -학습 부진- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 용어 -학습 양식(Learning Style)- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론 -귀납적 수업 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론 -모의 학습 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론 -연역적 수업 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론 -자기 통제학습 모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론 -자율적 학습기능 수업모형- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론가 -도날드 노만(DONALD A.NORMAN) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (교육 정보) 교수, 학습 이론가 -마리아 몬테소리 Maria Montessori - [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
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- (교육 정보) 부정 행위에 대한 새로운 접근 필요 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자교육협력과 | 사료철명교육월보
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