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- (교육 법령) 한국교육과정평가원법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육법령 | 형식잡지 | 한글저자편수국 | 사료철명교육월보
- (교육 성공 사례) 유휴 교실 활용 방안과 방과 후 학습 놀이방 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자박용복 | 사료철명교육월보
- (교육 수상) 연구실의 노우트 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자현동화 | 사료철명교육경남
- (교육 시론) 10월 유신과 교육자의 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 교육 과정 개정의 시대적 요청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 교육자의 새 각오 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 교직의 전문성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 독서의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 민족적 과업과 교육자의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보
- (교육 시론) 새 가치관의 확립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명문교월보

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)


