근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용(76,835)전체 총 76,835건의 연구성과가 있습니다.
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- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○趙緯韓, 以備邊司言啓曰, 前見伴臣狀啓, 皮島退送船隻, 將爲交付於本道監司處云。 船到仍置本營, 自本道粧備可合船隻, 送于椵島, 宜當。 此意監司及管餉출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]今之事勢則如此, 甚難矣。 上曰, 大司憲避嫌中, 亦有所云云, 彼若問之, 若如大憲所言而答之, 則其意則甚好, 而彼何以知我之情事乎? 上曰, 出城之日,출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○尹知敬, 以備邊司言啓曰, 仲男出來時, 留蔘義州之事, 非但目今難爲貿給, 日後之弊, 有不可勝言。 義州板蕩之狀, 金差等所自目覩, 數百斤蔘, 不得貿給출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]而此則冗官也。 旣有宮官, 於此豈無可學者乎? 師傅徐元履, 有老親, 呈疏於政院, 則政院不捧云, 在渠之道, 極爲猥濫, 可治其罪, 而至於入送, 則似爲無출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]之仁, 當如何也? 惟望大國諸大人, 量度其情禮耳。 獻女之事, 則前雖或有此事, 實非可法可行之事, 卽爲停止, 更無此事, 今者大朝, 正當新化, 以女色私출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]而此則冗官也。 旣有宮官, 於此豈無可學者乎? 師傅徐元履, 有老親, 呈疏於政院, 則政院不捧云, 在渠之道, 極爲猥濫, 可治其罪, 而至於入送, 則似爲無출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○平安監司書目, 龍川呈以唐船七隻, 自獐子島向椵島事。 及龍胡到安州, 作蒙古書, 差送從胡于義州越邊屯胡處, 前頭處置之事, 朝廷以明日指揮事。 及平安兵使출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○韓必遠, 以接待所言啓曰, 遊擊言于譯官曰, 回去咨文中, 必須添入李聲龍事, 然後可免自己中間增衍之責, 且四字缺聞於漢人張應龍處, 所謂張應龍 四字缺此人출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○朴炡, 以數字缺捕盜從事官, 以大將意啓曰, 因刑曹啓辭, 私入椵島漢人處, 貸貨成文沈差 數字缺時, 貽弊人李志珀·南應信, 送于數三字缺 敢啓。 傳曰,출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○同知李尙吉啓曰, 臣等昔年, 久在西邊, 與毛將有相知之分, 而義無私交, 自監司遞來時, 及還朝後二三年, 未嘗修一札以候, 時因往來人, 得聞毛將致憾於臣출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
