근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용(76,835)전체 총 76,835건의 연구성과가 있습니다.
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- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○金自貞齎去禮曹書契曰:○海途逈隔, 奉晤無期, 時承惠書, 聊慰勤企之懷。 就中歲在甲午, 貴島人伺間作耗我邊鄙, 邊將追捕七人以獻, 有司請置於法, 殿下憫출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]其過失, 而來歲當悉刷還, 不獲已而相留者, 特書其名以聞。” 然皮孔古羅點名去後, 至今無黑白, 想足下在軍中, 未遑踐言耳。 足下宜依舊約, 今於使回, 不출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]海邊將擒獲賊倭, 請置於法, 殿下尙慮良民或罹詿誤, 拿致京師, 命大臣鞫之, 具服得實。 然猶不卽置法, 付之來使, 令足下知悉, 足下卽令誅諸境上。 此雖출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 今足下諭以兵亂, 不可使人之意, 然則兵亂何時而止? 因此細聞本國兵亂根因及如今事勢勝敗、曲直。 一, 前者, 薺浦來居貴島人吾羅而羅等五名, 率船軍출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 戶改給文引, 定處外不許橫行。 釣魚事畢, 又於知世浦, 還納萬戶所給文引及魚稅後, 回批島主文引, 還付之。 其有無文引潛來者及潛齎兵器橫行諸島者,출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... , 逃生者明暗之中, 審其言語、服色、船體, 實爲倭人。 又有島船八艘, 乃於是年四月, 到慶尙道南海縣錦山等處, 出沒島(溆)〔嶼〕間, 是船等若受足출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○乙卯 / 對馬島敬差官權柱辭。 禮曹致書于宗貞國曰: “海途阻隔, 未審動履奚似, 懸企良勤, 就中貴島人來居三浦者, 生齒日繁, 衣食我土, 宜其感懷聖恩,출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 書, 刷還冗雜, 足下亦再書, 許將如命, 而因仍至今, 投寓益多, 容姦騁詐, 欺僞日滋。 非徒致災, 將必生釁, 不可不圖。 足下深思遠慮, 毋違舊출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]...楸山島, 所遇貢船商舶十餘隻, 輒肆刼掠, 刃傷人畜, 衣糧器械, 以至供進物膳, 攘奪無遺。 又是月初九日, 賊船二隻或着甲冑, 或帶弓箭, 突至濟州大출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 도인(島人) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○禮曹啓: “倭向化僧信玉供招云: ‘我本對馬島人, 年今三十一, 兒名豆伊多知, 父曰時羅三甫羅。 居本島 ...출처전거成宗實錄 | 지역분류도인(島人) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
