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  • 초등학생 필자의 독자 고려 정도와 방식 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정혜승, 게재일 : 2009
    유형논문 | 게재일2009
  • 초등학생 필자의 독자 인식 양상-설문 조사를 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정혜승, 게재일 : 2009
    유형논문 | 게재일2009
  • 초등학생 학교 밖 문식 활동 빈도의 종단적 변화 유형 및 영향 요인 분석 - ‘전형’과 ‘특이’ 유형 간 차이를 중심으로 - [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 백정이, 게재일 : 2017
    유형논문 | 게재일2017
  • 초등학생 학교 밖 문식 활동 빈도의 종단적 변화 유형 사례 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 민병곤, 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • 초등학생 학부모의 문식성에 대한 인식과 문식 활동 및 자녀 지원 방식 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정혜승, 게재일 : 2014
    유형논문 | 게재일2014
  • 초등학생들과의 수업: 일선학교와 교사교육기관의 동시개혁을 위한 교사교육자의 시도 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정문성, 게재일 : 2000
    유형논문 | 게재일2000
  • 초등학생들의 감정인식과 공감능력 향상을위한 맞춤형 모바일 앱 개발 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김은정, 게재일 : 2014
    유형논문 | 게재일2014
  • 초등학생들의 과학의 본성에 대한 명시적 교수 효과 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 백성혜, 게재일 : 2008
    유형논문 | 게재일2008
  • 초등학생들의 과학적 논증활동에서 증거의 유형 및 수준 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 유혜경, 게재일 : 2014
    유형논문 | 게재일2014
  • 초등학생들의 대인관계 기술 함양을 위한 통합적 적용방안 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 최복희, 게재일 : 2009
    유형논문 | 게재일2009
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