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  • 중등 과학 교사들의 과학의 본성, 과학적 인과성 및 자연에 대한 종합적 관점 조사 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 홍행화, 게재일 : 2014
    유형논문 | 게재일2014
  • 중등 과학 수업의 참여구조 사례 연구: '혼성적 의미 창출 공간'의 형성 가능성 탐색 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2008
    유형논문 | 게재일2008
  • 중등 과학교사 양성 교육과정과 교수내용지식 연구 동향의 탐색 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 조희형, 게재일 : 2006
    유형논문 | 게재일2006
  • 중등 과학교사의 감정노동과 교수 실행: 물리 전공 교사를 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김희경, 게재일 : 2018
    유형논문 | 게재일2018
  • 중등 과학교사의 감정표현규칙과 감정노동 유형 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김희경, 게재일 : 2017
    유형논문 | 게재일2017
  • 중등 과학교사의 학습동기 증진전략 사용 인식 및 교과 가치 인식에 대한 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 배민정, 게재일 : 2013
    유형논문 | 게재일2013
  • 중등 과학교육에서 소집단을 활용한 교수학습 연구 분석 및 `소집단 연구` 방법론 고찰 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 박지영, 게재일 : 2017
    유형논문 | 게재일2017
  • 중등 교사의 융복합교육 연수 만족도 및 요구 조사 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 주미경, 게재일 : 2013
    유형논문 | 게재일2013
  • 중등 미술교사의 내용교수지식(PCK) 신장을 위한 반성적 사고 도구 개발 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김선아, 게재일 : 2011
    유형논문 | 게재일2011
  • 중등 사회 교육과정과 국가 정체성 교육의 변천사 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2017
    유형논문 | 게재일2017
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