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  • 근대신어 : 체전부(톄전부) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 몃  만에 톄전부가 것봉에 지를 수십  붓친 편지 한 봉을 갓다주거
    출전매일신보 | 계통분류 [정치경제] 직업 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체전부(톄젼부) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 이왕 갓흐면 쥬야 도 쌍보을 운 대로 십여 일 동안이면 편지가 오고 가지를 못얏슬 터인 사흘이  못 되야 톄젼부가 편지 드려가오  소에 기리던 편지 답장이 왓더라
    출전신구 | 계통분류 [정치경제] 직업 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체제(軆制) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 主權國의軆制及責任의論辨
    출전西遊見聞[交詢社] | 계통분류 [과학지식] 사회과학 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체제(體制) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 體制는 性格이라(Styleis The man)
    출전청춘 | 계통분류 [과학지식] 사회과학 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체제는 성격이라(體制는 性格이라) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 體制는 性格이라(Styleis the man)
    출전청춘 | 계통분류 [과학지식] 사회과학 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체조(體操) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 第一 못맛당해 하는 體操先生이, 일 주어서 비롯오 알게 되엇다
    출전동명 | 계통분류 [예술감각] 스포츠 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체조(體操) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 事實 말하면, E先生이 이 學校에 온 후, 처음부터 깁흔 印象을 준 것도 이 體操敎師이엇고, 第一 不快하게 생각한 것도 이 體操敎師이엇다
    출전동명 | 계통분류 [예술감각] 스포츠 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체조(體操) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 오늘은 三四年級 새 班의 體操 時間이 진 데다가, 地理先生도 午前에 첫 時間만 한 後에는 어정버정하다가, 집의 어린애가 몹시 알는다 하고 휙 다라나 버렷기 문에, 午後時間은 다섯 班이나 한 時間式 놀리게 되엇다
    출전동명 | 계통분류 [예술감각] 스포츠 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체조(體操) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 벌서 나히 四十이나 된 놈이 體操를 가르치느니, 生徒를 監督하느니 하는 것은 넘우 廉恥가 업는 것이기에, 그런 適當한 분 代身하야 줍시사는 것에 지나지 안습니다
    출전동명 | 계통분류 [예술감각] 스포츠 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 체조(體操) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] E先生이 學監이 된 뒤에 第一次로 着手한 것은 體操 時間과 손이 맛는 그는, 한 班에 一週日에 네 時間式이나 되는 것을 틈 잇는 대로는 처 나가서 가티 며 助手를 하얏다
    출전동명 | 계통분류 [예술감각] 스포츠 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
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