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  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 해춘이 생각에는 반듯이 의학교를 졸업 시키어야 할 필요도 업고 의학교보다는 자긔의 디위와 취미에 맛도록 일반뎍 고등교육을 밧게 하고 십헛다
    출전동아일보 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 사실소학교밧게졸업못하고구식가정에서 자라낫기에
    출전朝鮮日報[朝鮮日報社] | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 졸업 긔이 멀지안으니 죨업만 거든 쟝가를 드려 일문호를  셩립 리약이를 니
    출전신구서림 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 삼 년 전에 문자가 죨업 미처 M의 편지 일절로 졸업이 위태한 것을 겨오면하고 학교를 나서는 길로 M과 가치 M의 고향인 평안도 촌 속 어느 학교로 갈 에 서로 울고 고 하든 광경을 효뎡이는 눈에 암암한 듯이 머리에 그려 보앗다
    출전동아일보 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 졸업 시험이 얼마 안 남앗구려
    출전조선문단 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 아즉 졸업은 못 하얏슬망정 동경녀자대학 문과에지 올러간 영희에게는 남만 한 리상도 가졋다
    출전동아일보 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 대학교 졸업 증셔가 잇스면 일졀 슈용기로 엿스니
    출전경향보감 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 졸업 긔한이 기로 십월 륙일 그 학교에셔 시험고
    출전경향신문 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 그 학도의 졸업은 일개월노 뎡야
    출전대한매일신보 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 졸업(졸업) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 뎨일회 이회 졸업 시험을 거엿
    출전대한매일신보 | 계통분류 [과학지식] 교육 [예술감각] 행위 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
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