근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축(68,261)전체 총 68,261건의 연구성과가 있습니다.
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- 근대신어 : 입체전(立體戰) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][어휘설명]現代式戰爭과같이 위로는空中 아래는水中 地下에까지이르는戰爭 [용례] 이날전조선적으로 공륙(空陸)이호응하는 강렬한군국남아들의 립체전(立體戰)이 여기저기서전개되어(每日申報, 1941.2.28. 3면)출전新語辭典[靑年朝鮮社] | 계통분류 [정치경제] 전투 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입체전(立體戰) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][어휘설명]現代式戰爭과 같이 위로는空中, 아래는水中, 地下에까지이르는戰爭 [용례] 이날전조선적으로 공륙(空陸)이호응하는 강렬한군국남아들의 립체전(立體戰)이 여기저기서전개되어(每日申報, 1941.2.28. 3면)출전新語辭典[民潮社] | 계통분류 [정치경제] 전투 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입체주의(立體主義) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][어휘설명]最近에佛蘭西에서 일어난畵派의一主義다 [용례] 未來主義는佛蘭西로건너가서다시아포레네르等輩의 立體主義(Cubisme)로化한것은亦是注意할만한事實이나(東亞日報, 1929.1.4. 5면)출전開闢[開闢社] | 계통분류 [예술감각] 예술이론 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입체파(立體派) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][어휘설명]彫刻界及繪畵界의一派로써平面的表現보다實惑을더 주랴는强한卽多味를 주라는 것이다. [용례] 立軆派에는 視覺的傾向을表示하고, 안이하는것을不顧하고體積感을表示하려는것과, 立體的手段을가지고對象으로부터受入되는作家의主觀內容을表現하려는 主觀的態度를取하...출전鐵筆[鐵筆社] | 계통분류 [예술감각] 예술이론 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입초(入超) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][어휘설명]一國 商品이 對外國內輸出과輸入에잇서 輸入이輸出보다 多額일때는 輸入超過卽入超라하고 反對로 輸出이 輸入보다 多額일때는輸出超過卽出超라한다. [용례] 一國 商品이 對外國內輸出과輸入에잇서 輸入이輸出보다 多額일때는 輸入超過卽入超라하고 反對로 輸...출전朝鮮日報[朝鮮日報社] | 계통분류 [정치경제] 무역 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입하(入荷(ス)) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][어휘설명]들은 물건, 도착, (물건이 들오다) [용례] 東和商事에 入荷한 佛蘭西토피스 映畵(東亞日報, 1938.9.6. 4면)출전우리말 도로찾기[문교부] | 계통분류 [정치경제] 상공업 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입학(입학) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][용례] 오복과 복이가 외 붓듯 가지 붓듯 무럭무럭 자라 례로 입학을 얏출전신구서림 | 계통분류 [과학지식] 교육 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입학(입학) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][용례] 언하에 하관을 식혀서 입학 수속을 하는 한편 군복으로 가러입히고출전조선일보 | 계통분류 [과학지식] 교육 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입학(입학) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][용례] 처음 입학을 허락해 준 교관은 교장으로 승차하야서 진이에게는 더구나 극진히 굴엇다출전조선일보 | 계통분류 [과학지식] 교육 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
- 근대신어 : 입학(입학) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교][용례] 언의 샹업 야학교에 입학을 쳥원야 낫이면 목의 집에셔 환을 부즈런히 고 밤이면 학교에 가셔 공부를 열심으로 더니출전매일신보 | 계통분류 [과학지식] 교육 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
