근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (특집 과학 기술 존중의 풍토 조성 방안) 아시아 각국의 과학교육은 어떻게 개선될 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강상석 | 사료철명교육경남
- (특집 과학 기술 존중의 풍토 조성 방안) 우리 조상들의 과학 기술적 재능과 예지 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이규해 | 사료철명교육경남
- (특집 과학 기술 존중의 풍토 조성 방안) 창조력을 기르기 위한 자연과 학습 활동에서의 교사의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤동근 | 사료철명교육경남
- (특집 과학, 기술교육의 충실) 과학교육 시범학교운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노원섭 | 사료철명교육경남
- (특집 과학, 기술교육의 충실) 과학교육의 수업방법 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김대환 | 사료철명교육경남
- (특집 과학, 기술교육의 충실) 과학교육의 유감 -기초과학교육의 충실을 위하여- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이보룡 | 사료철명교육경남
- (특집 과학, 기술교육의 충실) 과학영재 교육 활성화와 당위성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이달우 | 사료철명교육경남
- (특집 과학, 기술교육의 충실) 기술 교육의 활성화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자전대홍 | 사료철명교육경남
- (특집 과학, 기술교육의 충실) 전국기능경기대회를 준비하면서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김대식 | 사료철명교육경남
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 과학관의 교육적 역할과 정책 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자박승재 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 과학교사 연구 서어클의 조직 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자대구시교육과학연구원 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 과학실험 기구의 개발 보급 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자경상북도학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 순회교원 연수회의 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자충청북도학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 이동 과학교실의 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자제주도 학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 주부 과학교실의 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자전라북도학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 탐구과학교실의 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자충청남도학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 학생 과학 수련회의 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자강원도학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황- 해양 과학관의 설치 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자부산시 어린이 회관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황-실험 지도 자료의 개발 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자경기도학생과학관 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 시, 도 학생과학관의 운영상황-퍼스널 컴퓨우터 교육의 실시 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자서울시교육연구원 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 어린이 회관의 실태와 과학교육적 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자한복수 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 종합과학관의 교육적 역할과 운영방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자김대식 | 사료철명문교행정
- (특집 과학관의 교육적 역할과 과제) 학생과학관의 실태와 역할 제고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자이지영 | 사료철명문교행정
- (특집 과학교육 수업실패담) 신이 나서 가르쳤지만 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자임원수 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육 시범학교운영) 과학교육과정 운영의 정상화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김대준 | 사료철명교육경남
- (특집 과학교육 시범학교운영) 과학교육과정 운영의 정상화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이 각 | 사료철명교육경남
- (특집 과학교육 지도사례 1) 관찰기록지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박현규 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육 지도사례 2) 관찰기록지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노덕구 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 자연과 이해를 돕기 위한 사고력 육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자설창동 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 감동체험 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박휘락 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 감동체험 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박휘락 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 개정될 자연과 교육과정에 따른 학습자료의 준비 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최영호 | 사료철명교육경남
- (특집 과학교육) 계속적인 관찰습관 형성을 위한 자연과 학습지도 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이종원 | 사료철명교육경남
- (특집 과학교육) 고등학교생물과에서 인구교육의 분산적 접근 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김경흠 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학과 교육의 평가 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신종덕 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학과 수업의 능률성과 효율성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자여문종 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 과학과 수업의 능률성과 효율성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자여문종 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 과학교사의 역할과 과학과 경영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김덕창 | 사료철명교육제주
- (특집 과학교육) 과학교육 자료의 개발 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노임석 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학교육과 시청각교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김진수 | 사료철명강원교육
- (특집 과학교육) 과학교육을 통한 논리적 사고육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장인환 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 과학교육을 통한 논리적사고 육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장인환 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 과학교육의 본질 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이계추 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학기술교육과 국가 발전 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자윤홍섭 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학실의 정비와 운영 요령 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박춘기 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학적 사고능력 신장을 위한 학습지도방법의 실험적 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최종락, 서석오 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 과학적 사고능력 신장을 위한 학습지도방법의 실험적 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최종락, 서석오 | 사료철명문교경북
- (특집 과학교육) 과학적 탐구 기능의 신장방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이형기 | 사료철명교육전남
- (특집 과학교육) 과학하는 태도육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이호윤 | 사료철명강원교육
- (특집 과학교육) 관찰실험 기피아의 사례요인에 따른 치료방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김광호 | 사료철명문교경북
