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  • 어느 외국 교수가 본 서울 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자강소윤 | 사료철명수도교육
  • 어느 자세 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자해운 | 사료철명문교경북
  • 어느 전직교사의 양심 -교육감에 수표 부쳐 와- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집자 | 사료철명수도교육
  • 어떤 모험 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자공정환 | 사료철명교육경남
  • 어떤 학급에서 있었던 일 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자백운화 | 사료철명강원교육
  • 어떻게 생긴 학급에서 우리 어린이들은 살고 있는가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자이영덕 황응연 | 사료철명중앙교육연구소조사연구
  • 어떻게 하면 우등생이 될 수 있나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명학원
  • 어떻게 하면 풍금을 칠 수 있을까? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 사료철명강원교육
  • 어록을 통해 본 박 대통령 각하의 영도력 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박정희 | 사료철명문교월보
  • 어른님들에 애소합니다-평소에 간직해 오던 하고 싶은 말씀을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이보근 | 사료철명교육평론
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