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- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○崔惠吉啓曰, 卽者史官往副摠所館處, 呈御帖請留, 則答曰, 過蒙款遇, 常切感激, 今者又遣內臣勸留, 椵島各營, 多有虛疎之事, 玆欲速還, 而重違厚意,출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 渠且自稱別遣云, 不可以頭目例待之, 且盛時賢等五人, 雖在於一等頭目之列, 而詔使別作一帖, 署之官職姓名, 着令秦仁男轉呈云, 而觀其職緘, 似非都출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○韓興一, 以禮曹言啓曰, 黃監軍處秋夕問安使, 以本道守令差定事, 啓下, 禮單色, 曾已下送矣。 今見沈都督接伴使狀啓, 都督·監軍, 一時出來云, 陳都督출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 或以軍官, 別定差使員, 交付于海州結城倉泊船之所, 仍令黃海道, 方便設策, 鱗次入送于椵島矣。 臣等反復商議, 各道之納于結城倉者, 深念下道之弊출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 開錄二單, 似是止椵島護行三字缺於出給通官, 亦必有所望, 此等人一字缺之事, 令都監, 參酌處置, 詔使十四日到椵島之說, 乃是冬乙郞山烽燧監官誤傳,출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]...黃海一道, 以蕩敗之力, 調發齎送, 亦甚不易。 下送水手·格軍, 使之直納于椵島, 則亦必以未諳水路爲悶。 慶尙·全羅兩道卜定船, 則每一隻容入水手·格출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]狂疾, 終爲不忠不孝之人, 臣之情理, 缺怨矣。 且臣, 頃在癸酉年, 自定州奔父之喪, 今遭母喪, 奔亦不可得, 終天之痛, 曷有其極, 人子私情, 敢乞終喪출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○李德洙, 以遠接使言啓曰, 詔使, 旣有四月中旬自登州乘船之言, 而本國使臣, 由寧遠出來, 則詔使之自登州乘船的奇, 必不能知。 且詔使來到前, 使臣之出來출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 椵島, 則亦必以未諳水路爲悶。 慶尙·全羅兩道卜定船, 則每一隻容入水手·格軍, 竝隨其船之大小, 或十三名或十四五名, 每一名價木四疋措備, 輸送于海출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 가도(椵島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]初頭式樣講定, 臨事周旋應變之策, 專在譯舌, 決非尋常通官之所可堪也。 張禮忠, 曾爲王·胡時差備, 而此行所率, 多是前度人, 顔情稔熟, 據例爭辨, 必有출처전거承政院日記 | 지역분류평안북도 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국역사상 도서(섬) 관련 고・중세 기초자료 DB 구축과 활용(76,835)



