근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 교복착용 예찬 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자임명구 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 마음의 개성과 품위를 입자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영대 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 소속감과 자부심을 심는 교복착용이었으면 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이종현 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 알맞은 복장과 머리매무새 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정인량 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 의식 구조의 변화부터 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최예균 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 일주일에 한 번 정도는 자율 복장으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김흥준 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 교복 착용 이대로 좋은가?) 자율적 의사 결정에 따라야 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권태진 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 다시 생각해 보는 책가방 무게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정해성 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 바른 교직관 정립 모색으로 줄여야 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강근식 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 우리 아이들 마음의 무게를 덜어주자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정지창 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 책가방 무게 이렇게 줄이자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권만선 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 학교환경 제고로 줄일 수 있다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자성영석 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 학생 자신들이 간편화 하도록 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자변윤섭 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 학습환경 개선으로 책가방 무게 줄이자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자안종숙 | 사료철명충북교육
- (지상토론 학생의 책가방 무게 줄일 수는 없는가?) 향지의 일기에서 얻은 대안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자임헌용 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 교육개혁 가속화를 위한 제언 학교운영위원회를 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김익수 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 교육개혁 추진의 가속화를 위한 수준별 이동식 지도방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노수웅 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 교장, 교사 초빙제의 자율과 책무성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자신갑철 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 방과후 특별활동의 활성화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최원식 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 열린교육체제의 수준별 학습 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자권영정 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 초등 영어교육의 정착 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자송두영 | 사료철명충북교육
- (지상토론 현장에서 본 교육개혁 2년) 학교운영위원회 운영상의 문제점과 개선방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자조계환 | 사료철명충북교육
- (지상특강) 교육개혁과 학교장의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (지상특강) 교육행정가의 지도성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (지상특강) 교육환경의 변화와 국제화에 따르는 제주교육의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (지상특강) 미래를 여는 창의적인 교육행정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (지상표창) 개척의 기수 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김대현 | 사료철명강원교육
- (지상표창) 무언 실천 다기의 교사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명교육제주
- (지상표창) 산골에서 분투하는 젊은 부부교사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명교육제주
- (지상표창) 진실한 인간 교사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명교육제주
- (지상표창) 푸른 낙원의 기수 정선 신월분교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김준식 | 사료철명강원교육
- (지상학교안내) 강릉 경포국민학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자최호순 | 사료철명강원교육
- (지역교육청소식) 93 학년도 특색 사업 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (지역교육청소식) 93 학년도 특색 사업 추진 상황 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자각 교육청학무국장 | 사료철명서울교육
- (지역별 자유학습의 날 운영) 자유학습의 날 운영 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자지석환 | 사료철명강원교육
- (지역별 자유학습의 날 운영) 자유학습의 날 운영에 관련된 지도사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전영수 | 사료철명강원교육
- (지역별 자유학습의 날 운영) 자유학습의 날 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자심승택 | 사료철명강원교육
- (지역별 자유학습의 날 운영) 자유학습의 날 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김석하 | 사료철명강원교육
- (지역사회소개) 자라는 화천교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자한정욱 | 사료철명강원교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 교육은 한 농부의 마음으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정경식 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 교육의 본을 찾자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자오한종 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 일상생활에서의 인간교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최돈구 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 잊을 수 없는 훌륭한 스승 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자송정 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 지식의 전달보다는 깨우침을 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박찬무 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 카운슬링의 학문화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자황창익 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 통일의 주체 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장이두 | 사료철명충북교육
- (지역인사가 바라는 학교교육 학교교육에 바란다) 특별활동 활성화 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백준기 | 사료철명충북교육
- (지우통신) 춘천교대 제2기 보수반 출신교사에게 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자임주호 | 사료철명강원교육
- (지저분하고 똑똑한)과학사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(지저분하고 똑똑한)과학사전 | 대분류자연과학 | 중분류자연과학일반 | 소분류자연과학일반
- (직무수행) 일반직 공무원 소양평가 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명문교경북
