근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)전체 총 72,442건의 연구성과가 있습니다.
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- 수업 반성 저널의 메타 분석 활동을 통한 초등 예비교사의 생산적 반성 증진 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 윤혜경, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 수업 비평 개념에 대한 대안적 탐색 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 엄훈, 게재일 : 2010유형논문 | 게재일2010
- 수업 비평 수업의 원리에 대한 성찰 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 엄훈, 게재일 : 2012유형논문 | 게재일2012
- 수업 비평의 방법과 활용 : 자전적 경험을 바탕으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이혁규, 게재일 : 2010유형논문 | 게재일2010
- '수업 사례 공모전'의 평가 기준에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김병수, 게재일 : 2011유형논문 | 게재일2011
- 수업 설계에서 ‘문화적 다양성’ 고려의 의미 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 전희옥, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 수업 속에 반영된 초등학교 교육내용의 성격 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김경자, 게재일 : 2004유형논문 | 게재일2004
- 수업 장면에서 드러난 초등교사의 특성에 관한 참여관찰연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이성은, 게재일 : 2004유형논문 | 게재일2004
- 수업 정보화를 위한 NoteBook 네트워크 교실의 구축과 활용에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 2001유형논문 | 게재일2001
- 수업 컨설팅을 통한 교실 수업 지원 방안에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 천호성, 게재일 : 2008유형논문 | 게재일2008
