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  • (각과 지도) 발전적 학력 신장을 위한 학력평가의 관리 방안과 그 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서영조 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도) 사회과의 발견학습에의 적용 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노경완 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도) 산수과의 특질을 부각시키는 학습지도법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이동철 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도) 아동 발성 지도에 대한 몇 가지 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자배환규 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도) 입문기 쓰기 지도 단계의 과정에 따른 평가 방안 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서정룡 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도) 학교체육 강화를 위한 효과적 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자임수부 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도)국민학교미술교육에 대한 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자전필준 | 사료철명문교경북
  • (각과 지도)국민학교예능과 실기 능력 평가의 구상과 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자엄재현 | 사료철명문교경북
  • (각국공회의) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    삼작일 져녁에 각궁공들이 졍동외교관 구락부에 모여셔 의론일이 잇 그 건인즉 우리나라 각쳐 항곳에 조계쟝뎡을 의론여 뎡 일이라더라
    게재일1899년 5월 1일 | 기사분류잡보
  • (각군화) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    부여군에셔 수십호가 고 공쥬군에셔 십여호가 고 슌창군에셔 십팔호가 쇼화 엿다더라
    게재일1899년 5월 4일 | 기사분류잡보
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