전체 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.

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  • (장관과 대화) 오늘의 유아교육, 무엇이 문제인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자김태원, 단현국, 박찬화, 반운경, 신옥분, 이상금, 이영석, 이은해, 이정환, 홍순강 | 사료철명교육월보
  • (장관과 대화) 우리는 왜 교육 개혁을 해야 하는가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자권태환, 김석현, 김행목, 박영미, 배종렬 | 사료철명교육월보
  • (장관과 대화) 창조적 대학문화, 어떻게 만들어 나갈 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박정미, 이상우, 김상철, 김윤덕, 황광수 | 사료철명교육월보
  • (장관과의 대화) 전문대학, 어떻게 발전시킬 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자구성희, 김병훈, 장승희, 주억모, 함순용 | 사료철명교육월보
  • (장관신년사) 교육민주화를 위한 단결과 화합 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤형섭 | 사료철명교육월보
  • (장관신년사) 통일과 21세기를 대비하는 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤형섭 | 사료철명교육월보
  • (장관훈시) 교육홍보의 의의 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이규호 | 사료철명교육전남
  • (장학 살론) 푸념 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김용원 | 사료철명교육경남
  • (장학 살롱) 풋내기 장학 수기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이상술 | 사료철명교육경남
  • (장학 수기) 낙도 장학 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김계현 | 사료철명교육경남
  • (장학 수기) 성보 고개를 넘으며 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이장규 | 사료철명문교경북
  • (장학 수상) 전문적 유감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이보룡 | 사료철명교육경남
  • (장학 수첩) 미치는 교육 외 2편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강용현 | 사료철명교육제주
  • (장학 수첩) 장학의 힘과 장학행정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김성표 | 사료철명교육제주
  • (장학 자료) 경남교육의 74년실적과 75년 시책방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노태연 | 사료철명교육경남
  • (장학) 교과교육연구회 지원 육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자교과지도장학관실 | 사료철명문교행정
  • (장학) 국민학교 방학과제의 지도와 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자한연석 | 사료철명문교행정
  • (장학) 국민학교의 교육여건 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자장관주 | 사료철명문교행정
  • (장학) 대도시 지역 소규모국민학교설립 운영평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자장관주 | 사료철명문교행정
  • (장학) 연구, 실험, 시범학교운영 조정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자교과지도장학관실 | 사료철명문교행정
  • (장학) 영세 국민학교통폐합 운영평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자장관주 | 사료철명문교행정
  • (장학) 유아교육 교재, 교구 전시회의 반성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자이철기 | 사료철명문교행정
  • (장학) 유아교육의 장학지도 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자이철기 | 사료철명문교행정
  • (장학) 전국 국민정신교육 시범교육(구)청 합동발표회 종합보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자공보관실 | 사료철명문교행정
  • (장학) 중학교 방학과제의 지도와 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자박양기 | 사료철명문교행정
  • (장학) 평생교육과 자기학습 능력의 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자정찬영 | 사료철명문교행정
  • (장학) 학교교육 정상화의 길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자교육연구장학관실 | 사료철명문교행정
  • (장학) 학습 지도 개선에 입각한 자율적 과제 학습 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장칠룡 | 사료철명문교행정
  • (장학) 학습원 조성과 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자황규선 | 사료철명문교행정
  • (장학관 장학유감) 뛰는 사람들 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정재훈 | 사료철명교육평론
  • (장학금) 장학법인의 장학금 지급 실적과 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자사회교육과 | 사료철명문교행정
  • (장학노트) 교육편상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김원형 | 사료철명교육제주
  • (장학단상) 병아리 장학사의 장학수첩 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최규옥 | 사료철명교육경남
  • (장학단신) 가야 할 길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이연영 | 사료철명문교경북
  • (장학방침) 1986학년도 장학지도의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자민경현, 이종면 | 사료철명수도교육
  • (장학방침구현자료) 교육의 근대화와 이를 받아들이는 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자남리우 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 상목정지법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자갈종진 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 상전지선정과 식재법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자길종진 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 옥수수 다수확재배방법과 우리군의 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자김인규 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 일교 일축 실천방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자최용환 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 재상 3 상목비배관리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자길종진 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 저축증강실천에 대하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이두영 | 사료철명강원교육
  • (장학방침구현자료) 증산교육의 몇 가지 문제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김상의 | 사료철명강원교육
  • (장학보고) 도내국민학교학생 종합 학예 발표대회 경과보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명교육경남
  • (장학보고) 제10회 교육과학 전시회 경과보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자학무국 | 사료철명교육경남
  • (장학보고) 제4회 도내 시군대항 국민학교 체육대회 보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자학무국 | 사료철명교육경남
  • (장학보고) 학습 지도 연구회 개최 상황 보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명교육경남
  • (장학사 발언대) 자랑스런 교장상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자송태현 | 사료철명교육평론
  • (장학사 연구사연수회 분과협의보고서) 교육과정을 통한 제2경제 실천방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명강원교육
  • (장학사 연구사연수회 분과협의보고서) 일상생활에 있어서의 제2경제의 구현 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명강원교육
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