전체 총 72,442건의 연구성과가 있습니다.
홈 > 연구성과별 자료보기
- 로봇교육을 통한 조작적 활동이ADHD 아동의 주의집중력 향상에 미치는 영향에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 남현욱, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 로봇기반교육의 물리적 환경이 교사의 로봇활용 능력 및 활용 정도에 미치는 영향 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이연승, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 로봇윤리의 기본 원칙: 로봇 존재론으로부터 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 고인석, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 로봇을 이용한 벽화 시스템 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 장호연, 게재일 : 2009유형논문 | 게재일2009
- 로봇을 활용한 영아 어린이집 적응 프로그램 개발 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 박선미, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 로봇을 활용한 자폐범주성장애유아 교육에 대한 교사들의 관점연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김건희, 게재일 : 2009유형논문 | 게재일2009
- 로봇의 감정인식 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 2009유형논문 | 게재일2009
- 로봇의 소리 자극에 대한 자폐성 아동의 반응 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김건희, 게재일 : 2009유형논문 | 게재일2009
- 로봇존재론 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 2009유형논문 | 게재일2009
- 로봇활용 경험유무에 따른유아교사의 R-러닝 인식 비교* [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이연승, 게재일 : 2015유형논문 | 게재일2015

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)



