근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (82 교육행정 설계) 82 학년도의 장학 및 행정설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강종숙 | 사료철명교육제주
- (82 장학계획) 보건 체육교육의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최현집 | 사료철명교육경남
- (82 장학계획) 장학계획의 추진방향과 주요 업무 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정유식 | 사료철명교육경남
- (82 장학계획) 중등장학의 주요업무계획과 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김승곤 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 경남교육 선진화를 위한 초등교육의 내실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 과학기술교육의 추진방향과 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자과학기술담당과장 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 교원 이념교육연수성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김일남 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 교육연구원 업무실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육연구원 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 중등교육의 내실과 장학행정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자중등교육과 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 체육교육의 구현 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자사회체육과 | 사료철명교육경남
- (83 교육지표 구현성과) 학생 과학관의 운영실적과 반성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자신용필 | 사료철명교육경남
- (83장학계획) 교육계획과 중요업무 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명교육경남
- (83장학계획) 중등장학, 교육시책 구현의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자중등교육과 | 사료철명교육경남
- (83장학계획) 체육교육의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자사회체육과 | 사료철명교육경남
- (84 새 설계) 84학년도 본시교육행정설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강두화 | 사료철명교육제주
- (84 새 설계) 교육지원 행정의 새 설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장중식 | 사료철명교육제주
- (84 새 설계) 창조적, 혁신적인 교육의 실천 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오남련 | 사료철명교육제주
- (84 주요 교육실천과 85 설계) 84 실적과 85설계 -교육여건 개선을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자백용기 | 사료철명교육제주
- (84 주요 교육실천과 85 설계) 84 제주교육의 실적 및 85 교육계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육제주
- (84 주요 교육실천과 85 설계) 북제주군교육청-교단지원 행정의 설계- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장중식 | 사료철명교육제주
- (84 주요 교육실천과 85 설계) 서귀포시교육청-85학년도 교육설계- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오남련 | 사료철명교육제주
- (84 주요 교육실천과 85 설계) 제주시교육청-84주요교육실적과 85교육행정의 설계- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강두화 | 사료철명교육제주
- (84년 장학지도 총결산) 과학기술과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김지태 | 사료철명수도교육
- (84년 장학지도 총결산) 사회체육과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김성태 | 사료철명수도교육
- (84년 장학지도 총결산) 중등교육과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장학담당장학관실 | 사료철명수도교육
- (84년 장학지도 총결산) 초등교육과 장학지도 결과분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자서상현 | 사료철명수도교육
- (85년도 문교주요일지) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자공보관실 | 사료철명문교행정
- (85본도 장학업무) 84학년도의 수련(연수) 결과와 85년도의 수련계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자덕유교육원장 | 사료철명교육경남
- (85본도 장학업무) 85 체육교육의 중점과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자사회체육과 | 사료철명교육경남
- (85본도 장학업무) 85년도 과학기술교육의 추진방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자과학기술과 | 사료철명교육경남
- (85본도 장학업무) 본도 교육시책과 추진과제 1985학년도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명교육경남
- (86 본도 교육시책) 86교육연구원의 주요업무 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자교육연구원 | 사료철명교육경남
- (86 본도 교육시책) 86년도 업무 및 연수계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자덕유교육원 | 사료철명교육경남
- (86 본도 교육시책) 본도 교육시책과 추진과제 -교육시책 관련업무계획(초등교육과, 중등교육과, 과학기술과)- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (86 본도 교육시책) 체육교육 중점과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자사회체육과 | 사료철명교육경남
- (86 본도 교육시책) 학생수련 및 교원연수계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남학생수련장,경남교원연수원 | 사료철명교육경남
- (86 주요 교육설계) 관리국 86 주요 설계 -관리행정을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자고재형 | 사료철명교육제주
- (86 주요 교육설계) 북제주군교육청86 주요 교육설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장중식 | 사료철명교육제주
- (86 주요 교육설계) 서귀포시교육청86 주요 교육설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자오남연 | 사료철명교육제주
- (86 주요 교육설계) 제주도교육연구원 교육의 질적 고도화를 위한 현장교육 지원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자현화진 | 사료철명교육제주
- (86 주요 교육설계) 제주시교육청86 주요교육실적과 86 교육설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장주열 | 사료철명교육제주
- (86 주요 교육설계) 학무국 86 제주교육의 주요계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김운기 | 사료철명교육제주
- (86 주요 교육설계) 학생과학관 86년도 과학교육지원의 설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김봉종 | 사료철명교육제주
- (86, 88 대비교육) 서울 아시아경기대회 카운트 다운 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자문교부지원상황실 | 사료철명문교행정
- (86, 88 대비교육) 서울 아시아경기대회를 위한 문교부의 지원활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자현동화 | 사료철명문교행정
- (86, 88 대비교육) 서울아시아경기대회 지원상황 개관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자현동화 | 사료철명문교행정
- (86, 88 대비교육) 아시아경기대회 추진상황 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자문교부지원상황실 | 사료철명문교행정
- (86, 88 대비교육) 아시아대회 참여운동 추진상황 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자문교부지원상황실 | 사료철명문교행정
- (86, 88 대비교육) 어떻게 참여하고 무엇을 보여 줄 것인가 -서울 아시안게임 개막 50일을 앞두고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자현동화 | 사료철명문교행정
- (87 본도 교육중점과제) 87과학교육 중점 추진 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자과학기술교육과 | 사료철명교육경남
- (87 본도 교육중점과제) 87교육연구원의 중요업무 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육연구원 | 사료철명교육경남
- (87 본도 교육중점과제) 87덕유교육원 업무 및 교원연수계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김흥락 | 사료철명교육경남
- (87 본도 교육중점과제) 87학생수련 및 교원연수계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남학생수련장,경남교원연수원 | 사료철명교육경남
- (87 본도 교육중점과제) 교육시책과 추진과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초,중등교육과 | 사료철명교육경남
- (87 본도 교육중점과제) 체육교육의 중점과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자사회체육교육과 | 사료철명교육경남
- (87주요교육설계) 1987 교육 주요계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강두화 | 사료철명교육제주
- (87주요교육설계) 1987 교육 주요계획 관리국 소관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박수근 | 사료철명교육제주
- (87주요교육설계) 1987 교육의 주요설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장주열 | 사료철명교육제주
- (87주요교육설계) 1987 주요교육 설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자한평주 | 사료철명교육제주
- (87주요교육설계) 1987 주요교육계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정옥두 | 사료철명교육제주
- (87주요교육설계) 과학교육진흥을 위한 현장교육 지원설계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자고시수 | 사료철명교육제주
- (87주요교육설계) 미래사회에 대응할 현장교육 지원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자현화진 | 사료철명교육제주
- (88교육여건개선) 교육환경개선을 위한 중점추진과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자관리과 | 사료철명교육경남
- (88교육여건개선) 학교시설 확충 및 개선에 대하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자시설과 | 사료철명교육경남
- (88본도 중요 업무 추진 실적) 관리국 중요 업무 추진 실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (88본도 중요 업무 추진 실적) 사업소별 중요 업무 추진 실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (88본도 중요 업무 추진 실적) 학무국 중요 업무 추진 실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (88역점업무) 교육구청별 시범과제 운영계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자시교위기획감사담당관실 | 사료철명수도교육
- (88주요업무) 교원연수원 개설계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경상남도교원연수원 | 사료철명교육경남
- (88학년도 과학도서 독후감 공모 금상 수상작 고등학교부) 위대한 물 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자나영선 | 사료철명수도교육
- (88학년도 과학도서 독후감 공모 금상 수상작 중학교부) 우주의 섭리를 새롭게 보는 눈 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자은지영 | 사료철명수도교육
- (88학년도 과학도서 독후감 공모 금상 수상작국민학교부) 최초의 우주선장을 읽고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김정욱 | 사료철명수도교육
- (89 본도 중요 업무 추진 실적) 관리국 중요 업무 추진 실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (89 본도 중요 업무추진 실적) 학무국 중요 업무추진 실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (89 본도 중요업무추진 실적) 사업소별 중요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (89 야영수련 요약보고서) 건전한 청소년상 정립을 위한 야영수련 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자사회체육과 | 사료철명교육경남
- (89 주요교육계획) 교육위원회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (89 주요교육계획) 시, 군교육청 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (89 주요교육계획) 직속기관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명충북교육
- (89년 교육역점 이렇게 실천한다) 교육의 질적 내실화를 위한 학교경영 사례 -교육환경 개선을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자이창백 | 사료철명교육제주
- (89년 교육역점 이렇게 실천한다) 내일에 도전할 기술인력의 산실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자서성옥 | 사료철명교육제주
- (89년 교육역점 이렇게 실천한다) 밝은 미래 창조를 위한 교육 -89학년 교육계획을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자고정필 | 사료철명교육제주
- (89년 교육역점 이렇게 실천한다) 사랑으로 가꾸어 날로 새로워지는 섬마을 학교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김권철 | 사료철명교육제주
- (89년 교육역점 이렇게 실천한다) 학교경영 특색 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김순하 | 사료철명교육제주
- (89년도 문교시책) 89 문교예산편성의 기본방향 및 내용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자조규향 | 사료철명문교행정
- (89년도 문교시책) 교육자치제 실시 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박병용 | 사료철명문교행정
- (8회교육과학 전시회-특선작) 소 진드기의 생태연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자박숙제 | 사료철명교육경남
- (8회교육과학전시회 특선작) 글짓기 지도자료 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자손상철 | 사료철명교육경남
- (8회교육과학전시회 학습자료부 특선(특등)입선작) 민주시민 교육자료 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자산청국민학교 | 사료철명교육경남
- (90 본도 중요 업무 추진실적) 관리국 중요업무 추진실적 및 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (90 본도 중요 업무 추진실적) 사업소별 중요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (90 본도 중요 업무 추진실적) 학무국 중요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명교육경남
- (91 교육부주요업무계획) 91 교육예산 개요 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자이천수 | 사료철명교육월보
- (91 교육부주요업무계획) 교육정책의 기본방향, 그 배경과 해설 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자교육연구장학관실 | 사료철명교육월보
- (91 교육부주요업무계획) 교육혁신의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자교육연구장학관실 | 사료철명교육월보
- (91 주요업무추진실적) 관리국 주요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자관리국 | 사료철명교육경남
- (91 주요업무추진실적) 사업소별 주요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자사업소 | 사료철명교육경남
- (91 주요업무추진실적) 중등교육 주요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자중등교육국 | 사료철명교육경남
- (91 주요업무추진실적) 초등교육 주요업무 추진실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육국 | 사료철명교육경남
- (91년 주요 교육 설계) 경과 애의 정이 넘치는 삶을 위하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김순오 | 사료철명교육제주
