근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (특집3 수업개발 연구 활동) 수업개발 연구반 참관기 -한밭 중학교- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자양문옥 | 사료철명교육제주
- (특집3 수업개발 연구 활동) 수업개발 연구반 학교수업 참관기 -대전상업고등학교- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자허상호 | 사료철명교육제주
- (특집3 수업개발 연구 활동) 수업개발 연구반의 활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 사료철명교육제주
- (특집3 수업개발 연구 활동) 수업개발 연구학교 참관기 -충남고를 살펴보고- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자정복언 | 사료철명교육제주
- (특집3 수업개발 연구 활동) 수업연구반 참관기 -대전고등학교- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자부태림 | 사료철명교육제주
- (특집3 수업개발 연구 활동) 충남여고를 다녀와서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자김수훈 | 사료철명교육제주
- (특집80년대 한국교육의 좌표) 교원의 지위향상책 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자류승삼 | 사료철명수도교육
- (특집80년대 한국교육의 좌표) 교육의 자율화와 전문성 제고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자손세일 | 사료철명수도교육
- (특집80년대 한국교육의 좌표) 교육정책당면과제의 요점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자윤종현 | 사료철명수도교육
- (특집80년대 한국교육의 좌표) 새로운 교사상의 정립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자오천석 | 사료철명수도교육
- (특집80년대에 바라는 제주교육) 매력을 느끼게 하는 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이광언 | 사료철명교육제주
- (특집80년대에 바라는 제주교육) 초등교사 양성을 위한 자질문제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김영호 | 사료철명교육제주
- (특집80년대에 바라는 제주교육) 학교경영의 현대화를 위한 탐색 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신용준 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 국적있는 교육) 국가 민족 의식고취를 위한 환경 조성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자신영수 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅰ 국적있는 교육) 반공관의 효율적인 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자한윤봉 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅰ 국적있는 교육) 주체성 제도를 위한 국사교육의 강화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정세량 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅰ 국적있는 교육) 학교방공 교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자송선희 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅰ 국적있는 교육) 학교행사를 통한 의식교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자경북여자고등학교 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅰ 학습지도의 새로운 방향) 가정과 학습지도의 새로운 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자배영호 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 학습지도의 새로운 방향) 개별화 학습의 개념 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자Wilams, Vincen(양문정옮김) | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 학습지도의 새로운 방향) 미술교육의 새로운 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오홍종 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 학습지도의 새로운 방향) 실업교육지도의 새로운 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자곽상만 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 학습지도의 새로운 방향) 출발법 및 출바지도에 대한연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자성주현 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 학습지도의 새로운 방향) 학습지도의 새로운 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김선양 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 향상교육) 본도 교육유공 사적조사(2) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자현평효 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 향상교육) 본도 음악 교육의 변천과정을 돌아본다(1) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김황수 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅰ 향상교육) 제주방언과 국어교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자고영방 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅱ 일본견문) 곁눈질로 잠깐 본 일본 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자송상순 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅱ 일본견문) 일본 국학계의 근황 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자현용준 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅱ 일본견문) 제13회 잽버리 참관기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자강재보 | 사료철명교육제주
- (특집Ⅱ 학력신장) 기초 학력의 향상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박찬주 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅱ 학력신장) 독서 단원의 설정 운영을 통한 속독 지도의 효과적인 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김사웅 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅱ 학력신장) 자연과 종합 자료 세트 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자남숙희 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅱ 학력신장) 학력 신장의 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이치형 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅱ 학력신장) 학력 책임제를 지향하는 주말고사의 구상과 실천 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김웅동 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅱ 학력신장) 학력신장과 경영자의 아동관 학력관에 대한 관견 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이광욱 | 사료철명문교경북
- (특집Ⅱ 학력신장) 학습 부진아의 요인 고찰 및 효율적인 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백영기 | 사료철명문교경북
- (특집국어순화교육, 세종대왕 탄신 579돌 기념) 세종대왕의 약사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명충남교육
- (특집기고) 교육개혁의 과제와 방향 새로운 시각에서 본 교육 개혁의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자한종하 | 사료철명강원교육
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) CAI 프로그램의 개발 보급 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이남호 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 과학교육과 CAI 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자채광표 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 미술 교육과 CAI 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이순옥 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 상업 교육과 CAI 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자공정택 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 수학교육과 CAI 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신성균 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 정보화 사회와 컴퓨터 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자변창진 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 컴퓨터 보조 언어 학습의 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최인철 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 특수교육에서의 CAI 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영환 | 사료철명교육월보
- (특집기획 학교학습과 CAI 활용) 학교학습과 CAI 의 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백영균 | 사료철명교육월보
- (특집부록) 국민학교이과편방침 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명영남교육
- (특집부록) 산수학술어안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명영남교육
- (특집부록) 생물술어급고유명사집 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 사료철명영남교육
- (특집원고) 새로운 학습방법의 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최순자 | 사료철명교육전남
- (특집원고) 수업연구방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장춘식 | 사료철명교육전남
- (특집좌담) 94년도 서울 교육의 기본 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (특집좌담) 과외수업, 무엇이 문제인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명서울교육
- (특집좌담) 교내 자율장학의 효과적인 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자특집좌담 | 사료철명서울교육
- (특집좌담) 교실 개혁과 학교교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (특집좌담) 교육발전과 교육기사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김일철, 송석형, 류승삼, 주순호, 노수정 | 사료철명문교행정
- (특집좌담) 대학가의 위기, 이대로 둘 수 없다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자구본호, 김동일, 김이연, 박번진, 장병규, 노수정 | 사료철명문교행정
- (특집좌담) 스승의 길, 그 어제와 오늘 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김란수, 김헌수, 심의구, 정상민, 최종근 | 사료철명문교행정
- (특집좌담) 유아교육, 어디까지 왔나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자김선명, 박은덕, 이기숙, 진용철, 이성진 | 사료철명문교행정
- (특집좌담) 학교교육, 어떻게 달라져야 하나 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (특집좌담) 학교시설의 현황 및 개선 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (특활교육) 학교교육의 내실화를 위한 특별활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박의순 | 사료철명수도교육
- (특활운영) 글짓기 동산 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자인제국민학교 | 사료철명강원교육
- (특활운영) 영어 특활 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자함태국민학교 | 사료철명강원교육
- (파션참혹) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]수원군 한나루에셔 고로 파션 일이 업더니 거월 이십륙일에 인 십륙명이 한나루를 건너다가 즁간에셔 파션이 되엿대 그즁 셰사만 살아 나오고 그은 십삼인은 시톄도 찻지 못 엿다더라게재일1899년 4월 27일 | 기사분류잡보
- (판결은불계) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]법부에 졍소 법이본도 판결셔가 업스면 와졍지못 특이 경긔 관찰 김영덕씨가 수삼삭 시무치 안키를 도 셩들은 판결셔 업시 와셔 졍소 라고 엿다더라게재일1899년 4월 17일 | 기사분류잡보
- (판독불능) 대졉를 △당고 돈닷... [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교](판독불능) 대졉를 △당고 돈닷량엇어쓴 표지를 창동 사 김홍식씨가 엇어보고 김인죠가 일인의 뎐당국에 뎐당고 돈 일곱량엇어 쓴 표지를엇던친구의게보엿스니 두사은 본샤로와셔 뎐당표를 차자갈지어다게재일1899년 5월 17일 | 기사분류잡보
- (판독불능) 매 쳔명외에 횡업시... [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교](판독불능) 매 쳔명외에 횡업시다 이르키 기로 방 쳠 군 알기을위야 광고오게재일1899년 5월 17일 | 기사분류광고
- (퍼스컴과의 대화)BASIC 해설사전 [사전 편찬 정보 통합 DB 구축 | 고려대학교]대표표제어(퍼스컴과의 대화)BASIC 해설사전 | 대분류공학 | 중분류컴퓨터학 | 소분류프로그래밍언어
- (페날 디스커션)한국의 있어서의 교육연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김재은 외 | 사료철명소보
- (편지오젼) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]엇던 편지가 본샤 투함통에 드럿스니 이 누가 우톄통으로 알고 그릇 너흔듯 니 편지 쥬인은 차저 가시오 것봉에 슈원읍 향동 박오위쟝 납 대평동 근샹 도셔 엇소게재일1899년 4월 18일 | 기사분류잡보
- (평가방법) 무감독고사의 실시방안 -국민학교를 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이완주 | 사료철명수도교육
- (평교사의 항변) 당신의 여죄에 사과하라 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강원 고성군 대진국민학교교사 | 사료철명교육평론
- (평론) 돌아온 연에 대하여-감상과 이해를 위한 분석 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤운강 | 사료철명문교경북
- (평론) 동화 황소와 도깨비 고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤운강 | 사료철명문교경북
- (평론) 문장고찰에 대하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤운강 | 사료철명문교경북
- (평론) 아동 작품의 역사적 고찰 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신현득 | 사료철명문교경북
- (평론) 이효석과 Saint-Exupery의 자연관 비교 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김원일 | 사료철명문교경북
- (평론) 적확한 문장 표현 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤운강 | 사료철명문교경북
- (평론)70년대 향토 문단 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전상열 | 사료철명문교경북
- (평생교육) 개방대학 시대를 연다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김호근 | 사료철명문교행정
- (평생교육) 개방대학과 직업 기술 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자곽병광 | 사료철명문교행정
- (폐현쳥국) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]일공 가등중웅씨가 갈녀셔 이대리 공로 이임 다 말이 잇대 작일에 가등공가 외부에 죠회 기를 즌고 잇 슈비가 불일간 교톄가 되여셔 본국으로 도라 갈터인대 나기젼에 공도 슈비 쟝관들을 다리고 대황뎨 폐하 폐현 터이니 알외여 달나 엿기로 외...게재일1899년 4월 28일 | 기사분류잡보
- (포리죠률) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]부에셔 탁지부로 죠회엿대 각군 리 공젼범포을 이로 혤수 업슬 더러 용벌이 쟝졍이 업서셔 매앙 통탄 온바 황도 평산군 포리 김치양의게 일률을 쓰 쥬본을 하(裁下)신후에 만일 포리등이 잇스면 단뎡코 일률을쓸 스로 십삼부에 훈칙 엿더니 츙쳥남도 ...게재일1899년 5월 4일 | 기사분류잡보
- (포민숑덕) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]연안군 라진포 포구려각이 로 뎐동 민대신 영환씨집 소관인대 마다 그 포구 인민 즁에셔 맛하가지고 근실 사 수삼인식 야 려각을 게매 상고의 폐단도 업고 포구도 흥왕더니 작년 삼월분에 엇던 부랑지인이 도려각 이라고 여가지고 와셔 폐단이 무수매 상로...게재일1899년 5월 5일 | 기사분류잡보
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- (폭발약죄인션고셔) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]피고 리긔션은 작년 졍월이후로 고영근 최뎡뎍등잇 일인의 집에 죵죵 가더니 고영근 최뎡덕등이 탄식기를 지금 두국병민 사이 잇셔서 민회를 복설지못니 폭발약으로 그 두국병민 쟈를 업시후에 민회를 복셜겟다고 그먼져 고영근이 대구 사 김챵졔가 폭발약 만...게재일1900년 9월 27일 | 기사분류잡보
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