근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (특집-과학기술교육) 중화학 공업 신장을 위한 인력 개발 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자이동호 | 사료철명문교경북
- (특집-과학기술교육) 초등 과학교육 정상화를 위한 제언 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김상문 | 사료철명문교경북
- (특집-과학기술교육) 탐구방법 체득을 위한 자연과 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류만수 | 사료철명문교경북
- (특집-교육과정 운영의 정상화) 새 과정에의 접근을 위한 자연과 학습지도 방법의 개선 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자서영조 | 사료철명문교경북
- (특집-교육과정 운영의 정상화) 완전학습 이론을 도입한 학력 증진에 관한 실천연구-산수과를 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자점촌 중앙국민학교 | 사료철명문교경북
- (특집-교육과정 운영의 정상화) 집단지도 이론을 도입한 학급지도의 실천 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정종진 | 사료철명문교경북
- (특집-교육과정 운영의 정상화) 특별활동의 실태 조사연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권녕철 | 사료철명문교경북
- (특집-교육과정 운영의 정상화) 향토산업에 연관된 실과 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김경태 | 사료철명문교경북
- (특집-교재내용의 구조화) 교재내용의 구조화와 학습지도의 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 사료철명강원교육
- (특집-교재내용의 구조화)) 교재내용의 구조화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권석주 | 사료철명강원교육
- (특집-미술교육의 개선) 강원도내국민학교미술교육의 실태와 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김정희 | 사료철명강원교육
- (특집-미술교육의 개선) 미술과 지도는 이해가 전제다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정순섭 | 사료철명강원교육
- (특집-미술교육의 개선) 미술과지도에 대한 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박선규 | 사료철명강원교육
- (특집-미술교육의 개선) 미술교육의 개선을 위한 제언 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이영국 | 사료철명강원교육
- (특집-미술교육의 개선) 생산적사고력배양을 위한 미술교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자안호범 | 사료철명강원교육
- (특집-미술교육의 개선) 국민학교고학년 미술과의 자유표현력지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정란시 | 사료철명강원교육
- (특집-학교경영의 근대화) 연구활동의 분위기 조성을 위한 학교장의 태도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최상옥 | 사료철명문교경북
- (특집-학교경영의 근대화) 자활학교육성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자정동기 | 사료철명문교경북
- (특집-학교경영의 근대화) 학교경영 현황 설명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김기종 | 사료철명문교경북
- (특집-학교도서관운영과 독서지도) 강원도의 학교도서관 운동의 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자박상호 | 사료철명강원교육
- (특집-학교도서관운영과 독서지도) 교사를 위한 학교도서관 운영자료 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자연구소 | 사료철명강원교육
- (특집-학교도서관운영과 독서지도) 우리학교의 도서실 활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자이수남 | 사료철명강원교육
- (특집-학교도서관운영과 독서지도) 중 고등학교의 독서지도와 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자최영집 | 사료철명강원교육
- (특집1 1983학년도 대학입시제도) 1983학년도 고교성적내신제 시행 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자장학편수실 | 사료철명문교행정
- (특집1 1983학년도 대학입시제도) 1983학년도 대학입학전형 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자대학국 | 사료철명문교행정
- (특집1 1983학년도 대학입시제도) 현행 대학입시제도의 배경과 지속적 운영의 당위성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자문교부 | 사료철명문교행정
- (특집1 66년 강원교육의 회고와 67년의 전망) 강원도시청각교육원편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김병오 | 사료철명강원교육
- (특집1 66년 강원교육의 회고와 67년의 전망) 중등교육과편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자최봉현 | 사료철명강원교육
- (특집1 66년 강원교육의 회고와 67년의 전망) 초등교육과편 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자안홍모 | 사료철명강원교육
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 경남학생 과학관 운영실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자이규해 | 사료철명교육경남
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 교육연구원 운영실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자윤대화 | 사료철명교육경남
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 사회체육과 중요장학 업무실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박근모 | 사료철명교육경남
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 실업교육과 중요장학업무실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자황대성 | 사료철명교육경남
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 중등교육과 중요장학업무실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자박상규 | 사료철명교육경남
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 초등교육과 중요장학업무 실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이상술 | 사료철명교육경남
- (특집1 79년도 중요 장학 업무 실적) 학생수련장 운영실적 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자김홍락 | 사료철명교육경남
- (특집1 81년도 교육 지표) 덕성교육의 중시 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육위원회 | 사료철명교육경남
- (특집1 81년도 교육 지표) 보건, 체육교육의 생활화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육위원회 | 사료철명교육경남
- (특집1 81년도 교육 지표) 실업 및 과학, 기술교육의 내실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육위원회 | 사료철명교육경남
- (특집1 81년도 교육 지표) 애국심 배양 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육위원회 | 사료철명교육경남
- (특집1 81년도 교육 지표) 학력 정착과 능력 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자경남교육위원회 | 사료철명교육경남
- (특집1 88년도 주요 문교시책과 예산) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장병규 | 사료철명문교행정
- (특집1 과학, 기술교육의 방향) 과학, 기술교육의 진흥 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자조규송 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학, 기술교육의 방향) 과학과 지도방법의 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이기호 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학, 기술교육의 방향) 기초 과학교육의 충실 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영수 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학, 기술교육의 방향) 실업 교육의 질적 향상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자김홍렬 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학, 기술교육의 방향) 탐구학습의 강화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신순임 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학교육과 생활) 과학교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자전현권 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학교육과 생활) 과학작품 연구 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자안도재 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학교육과 생활) 신 교육과정과 과학교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자조규송 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학교육과 생활) 외국의 과학교육과 우리의 자세 나는 이렇게 생각한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박승재 | 사료철명강원교육
- (특집1 과학기술 교육) 공고 기술교육의 진흥방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자한상우 | 사료철명문교행정
- (특집1 과학기술 교육) 과학기술교육 진흥방안의 수립배경과 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자권숙정 | 사료철명문교행정
- (특집1 과학기술 교육) 대학 및 대학원의 과학기술교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김상구 | 사료철명문교행정
- (특집1 과학기술 교육) 초중등 기초과학교육 진흥방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자손성식 | 사료철명문교행정
- (특집1 과학기술교육) 과학과 학습지도의 방향과 그 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박노원 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 과학과 학습평가의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자공창수 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 과학의 생활화를 위한 과학기술 교육에 관한 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이보룡 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 과학의 탐구과정과 탐구학습 지도법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이근호 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 기술 교육과 기능사 양성의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김구숙 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 자연 관찰원 운영과 자연과 지도의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박일 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 자연과 개념체계와 그 지도-개념 형성을 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이승규 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 자연과 학습자료 확보와 활용의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자홍순대 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 자연과 학습지도의 실제-탐구과정을 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박희민 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 중학교기술 교육 개선의 방향-개별 확인식 수업모형을 중심으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자장석우 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육) 학생과학관 운영과 과학교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강상석 | 사료철명교육경남
- (특집1 과학기술교육)국민학교자연과 학습지도 연수자료 활용 안내 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명교육경남
- (특집1 교권확립을 위하여) 교권확립의 기본방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자신극범 | 사료철명문교행정
- (특집1 교권확립을 위하여) 교원 재교육 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자최중열 | 사료철명문교행정
- (특집1 교권확립을 위하여) 교원교육의 세계적 동향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자정우현 | 사료철명문교행정
- (특집1 교권확립을 위하여) 교원양성의 기본방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자허종갑 | 사료철명문교행정
- (특집1 교원 새마을 연수) 교원 새마을 연수 수료 소감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김지곤 | 사료철명교육경남
- (특집1 교원 새마을 연수) 교원 새마을 연수원 운영 개요 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자이경우 | 사료철명교육경남
- (특집1 교원 새마을 연수) 새마을 연수원 입소기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김남용 | 사료철명교육경남
- (특집1 교원 새마을 연수) 새마을 연수원을 다녀와서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김인옥 | 사료철명교육경남
- (특집1 교원 새마을 연수) 새마을 운동의 지속적인 추진방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자경남교원연수원 제1기 제3분임반 | 사료철명교육경남
- (특집1 교원 새마을 연수) 지도자의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김자성 | 사료철명교육경남
- (특집1 교원의 전문성 향상) 교사의 전문성 향상을 위한 제언 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자송창선 | 사료철명교육제주
- (특집1 교원의 전문성 향상) 교원의 자질과 전문성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자노상준 | 사료철명교육제주
- (특집1 교원의 전문성 향상) 교원의 전문성 신장을 위한 소고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태혁 | 사료철명교육제주
- (특집1 교원의 전문성 향상) 교원의 전문성 제고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자양문정 | 사료철명교육제주
- (특집1 교원의 전문성 향상) 교직관 확립과 전문성 신장 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김승태 | 사료철명교육제주
- (특집1 교육경남 창간 100호 기념) 교육경남 발전을 위한 좌담회 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자편집부 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육경남 창간 100호 기념) 교육경남 역대 편집담당자 소감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이상술외 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육경남 창간 100호 기념) 교육경남 창간 100호를 맞이하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최오준외 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육경남 창간 100호 기념) 기념시 -우리의 영원한 거울이기룰- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이우걸 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육과정 운영) 새 교육과정과 잠재적 교육과정 -인간 교육을 중심으로- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김종서 | 사료철명교육제주
- (특집1 교육과정 운영) 새 교육과정의 의의와 교육방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김종우 | 사료철명교육제주
- (특집1 교육과정 운영) 신구 교육과정의 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자홍웅선 | 사료철명교육제주
- (특집1 교육방송) TV 방송교육을 위한 교육청의 지원활동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자함종빈 | 사료철명강원교육
- (특집1 교육방송) 교육력신장을 위한 교육방송 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류경렬 | 사료철명강원교육
- (특집1 교육방송) 교육방송 활용의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이조원 | 사료철명강원교육
- (특집1 교육방송) 라디오 교육방송 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이세주 | 사료철명강원교육
- (특집1 교육방송) 미래지향적 교육방송의 목표설정과 수용의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김학천 | 사료철명강원교육
- (특집1 교육방송) 학교TV 방송 운영의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최염규 | 사료철명강원교육
- (특집1 교육의 자율화) 어린이회의 자율적인 운영방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자조용덕 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육의 자율화) 자율성을 기르는 생활지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박기동 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육의 자율화) 자율화에 따른 학도호국단의 운영방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자박태우 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육의 자율화) 자율화와 학교교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신용래 | 사료철명교육경남
- (특집1 교육의 자율화) 학교경영자율화를 돕는 장학지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강팔중 | 사료철명교육경남
