전체 총 72,442건의 연구성과가 있습니다.
홈 > 연구성과별 자료보기
- 다문화가정 초등학생의 학교생활적응 및 여가인지력 개선을 위한 여가교육 구성요인 탐색 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 신규리, 게재일 : 2011유형논문 | 게재일2011
- 다문화가정 초등학생의 학교생활적응 및 여가인지력 개선을 위한 여가교육 프로그램개발 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 신규리, 게재일 : 2013유형논문 | 게재일2013
- 다문화가정 학생에 대한 교사의 편견 분석 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 하혜숙, 게재일 : 2011유형논문 | 게재일2011
- 다문화가정 학생의 교육불평등(educational inequality) 해소를 위한 다문화교육 지원사업의 우선순위 모색 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김순양, 게재일 : 2012유형논문 | 게재일2012
- 다문화가정 학생의 한국어능력과 교사의 다문화교육 인식이 자기효능감과 학생-교사 애착관계를 매개로 학교적응에 미치는 영향 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 탁현주, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 다문화가정아동과 일반가정아동의 문제행동척도 요인구조 비교 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김재철, 게재일 : 2016유형논문 | 게재일2016
- 다문화가정아동의 학교생활적응을 위한 덕목 연계 미술치료프로그램 개발 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 정진숙, 게재일 : 2016유형논문 | 게재일2016
- 다문화가정유아보육의 지원전략수립을 위한 기초적 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 현정환, 게재일 : 2010유형논문 | 게재일2010
- 다문화가정을 위한 그림책읽기 중재활동에서 나타나는 유아의 언어 및 정서적 경험의 의미-재일(在日) 한국-일본 다문화가정을 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 곽승주, 게재일 : 2013유형논문 | 게재일2013
- 다문화가정을 위한 기독교 부모교육 프로그램 개발 및 효과성 연구-북한이탈주민을 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 정희정, 게재일 : 2013유형논문 | 게재일2013

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)



