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  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 제 눈이 뒤집혀서 분수에 당하지도 안은 생각을 먹엇다가 그런  당하는 것을 누구를 원망해요
    출전신민 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 외인들은 믁계 졍을 모로고도 영벌을 당다 니 모롬에도 분수이 잇고 벌에도 분수가 잇스니
    출전경향보감 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 사들이 각각 분수 외에 리 취 자가 만흔지라
    출전신학월보 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 우리 대한 교우들은 각각 쳐디 분수대로 이런 일을 효법지 아니고
    출전경향보감 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 어린 아해 아모 분수 업나 그 누의가 눈압헤 뵈이지 안니으로 우지라
    출전신학월보 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 활 권리가 거 한국 사은 당연 의무 쳑고 분수 밧긔 리익을 강구지라
    출전대한매일신보 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분수) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 즁대 한국인이라 닐 일홈을 치 가지고 강고 약 거시 뎡 분수 업스나 그러나 일홈을 존즁히 은 이 이 견실  잇니
    출전대한매일신보 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수(분슈) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 이런 졔 젹반하쟝도 분슈가 잇지 계집 일코 눈이 뒤집히게 되 나보다 한층 더 난 걸 뎡쟝을 던지 말던지  마음로  것이지 당신에 권고 들을 가 안이오 걱졍 말으시오
    출전신구서림 | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수선(分水線) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 其山嶺卽分水線으로써境界線을定니
    출전平時國際公法[미상] | 계통분류 [예술감각] 판단 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
  • 근대신어 : 분수제법(分數除法) [한국 근대 신어의 성립과 변천에 대한 정보의 체계적 구축 | 한국방송통신대학교]
    [용례] 分數除法과 三年班에서는
    출전청춘 | 계통분류 [과학지식] 자연과학 | 자료문의방송통신대학교(연구책임자 : 송찬섭 교수)
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