전체 53,117건의 연구성과가 있습니다.

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  • (특집2 학력향상3) 자연과 지도 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김우양 | 사료철명교육경남
  • (특집2 학력향상3) 한문과 지도 사례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권정석 | 사료철명교육경남
  • (특집2 학생을 통해 본 교원의 역할) 교사와 학생 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김동주 | 사료철명강원교육
  • (특집2 학생을 통해 본 교원의 역할) 교사의 스승은 학생이다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전태규 | 사료철명강원교육
  • (특집2 학생을 통해 본 교원의 역할) 늘 푸른 스승의 길 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전재웅 | 사료철명강원교육
  • (특집2 학생을 통해 본 교원의 역할) 유신과 교사의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자권희분 | 사료철명강원교육
  • (특집2 학생을 통해 본 교원의 역할) 학생을 통해 본 교사의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이일복 | 사료철명강원교육
  • (특집2 학습평가3) 국민학교 실과의 평가 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자성환상 | 사료철명교육경남
  • (특집2 학습평가3) 중학교 가정과의 평가 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이기숙 | 사료철명교육경남
  • (특집2 학습평가3) 중학교 수학과의 평가 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이광복 | 사료철명교육경남
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