근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용(76,835)전체 총 76,835건의 연구성과가 있습니다.
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- 각골도(角骨島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]汝在瑞山, 何許人乎? 湖曰, 爲別監矣。 上曰, 汝名何湖字也? 湖曰, 乃壕字也。 上曰, 金壕亦下之。 上曰, 金壕則果是誤捉也。 象漢曰, 然矣。 仁출처전거承政院日記 | 지역분류미상 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각골도(角骨島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○丙辰 / 上御內司僕, 親鞫罪人, 上, 問高致龍曰: “汝知愼後一乎?” 致龍供曰: “知之矣。” 問: “後一以爲, ‘汝知角骨島, 而尹嶼ㆍ金湖ㆍ趙潭,출처전거英祖實錄 | 지역분류미상 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각골도(角骨島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교], 親鞫罪人, 上, 問高致龍曰: “汝知愼後一乎?” 致龍供曰: “知之矣。” 問: “後一以爲, ‘汝知角骨島, 而尹嶼ㆍ金湖ㆍ趙潭, 聚數萬人, 連通日本출처전거英祖實錄 | 지역분류미상 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각골도(角骨島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]... 聚數萬人, 連通日本。 汝皆知之’云。 直招可也。” 致龍供: “此皆後一做作之言也。” 上問金湖曰: “汝知後一乎?” 金湖供曰: “不知。” 問:출처전거英祖實錄 | 지역분류미상 | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각도(各島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○兵曹啓: “各島入放孶息牛隻, 聽民情願分授, 滿三年則收兒牛一首, 其餘令民自用。 若有故失者, 勿令徵納, 只收皮肉。 若無自願人, 則放賣民間。” 從之출처전거世宗實錄 | 지역분류각도(各島) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각도(各島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]每二匹徵馬一匹。 監牧官則比律文群頭群副例坐罪, 罪至杖九十, 徒二年半’。 本曹與司僕寺提調同議牧場馬匹瘦損致死者, 若依律文施行, 則群頭群副之罪旣輕,출처전거世宗實錄 | 지역분류각도(各島) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각도(各島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]椒島ㆍ白翎島ㆍ麒麟島, 已定爲牧場。 請濟州國屯馬匹內, 三歲以上六歲以下無兒雌馬五百匹, 令今去敬差官同按撫使監牧官刷出, 分養于全羅道各官, 待農隙放于上項출처전거世宗實錄 | 지역분류각도(各島) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각도(各島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교], 不至杖罪, 則去任勿論, 故日益陵夷, 甚者匿不開報, 以待考滿, 若監牧官以時點檢, 則固無逃逸之弊。 今只徵牧子, 甚爲未便, 今後一依京外官交代例,출처전거世宗實錄 | 지역분류각도(各島) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각도(各島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]○議政府與兵曹同議: “濟州人物流亡, 日就空虛, 刷還之擧, 在所當急, 但許多各島倭賊搜討, 或於大洋, 卒遇賊船, 勦擊等事, 非慣水道者, 不能。 今若출처전거中宗實錄 | 지역분류각도(各島) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
- 각도(各島) [한국역사상 도서(섬) 관련 고･중세 기초자료 DB 구축과 활용 | 국민대학교]困, 民不聊生, 邦本將危矣。 營繕之役, 亦在所不得已, 而皆出於民力。 自上若以萬世之計爲念, 則邦本固然後, 可以長久安治矣。 邦本不固, 則王子駙馬之第출처전거中宗實錄 | 지역분류각도(各島) | 자료문의국민대학교 한국역사학과 홍영의 교수
