전체 총 72,442건의 연구성과가 있습니다.
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- 국어과 교육과정의 내용 조직과 진술에 관한 연구-미국, 영국, 일본의 자국어 교육과정 검토를 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 조병영유형논문
- 국어과 교육내용으로서 ‘맥락’의 교육적 실행 방안 연구 - 중등 읽기 영역에서의 교수법 및 교재 구성을 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김혜정, 게재일 : 2011유형논문 | 게재일2011
- 국어과 교재의 상대 높임 화계 설정과, 구어 현실 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 홍종선, 게재일 : 2016유형논문 | 게재일2016
- 국어과 사고 영역 체계화 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 최홍원, 게재일 : 2010유형논문 | 게재일2010
- 국어과 수업에서의 북클럽(Book Club) 활동 양상에 대한 연구-중학교 1학년을 대상으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 2004유형논문 | 게재일2004
- 국어과 수업의 실제에 반영된 읽기의 힘에 대한 일 고찰 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김경자, 게재일 : 2002유형논문 | 게재일2002
- 국어과 예비 교사의 교과 융합형 수업 구성 양상에 관한 분석적 고찰 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 정민주, 게재일 : 2015유형논문 | 게재일2015
- 국어과 예비 교사의 교과 융합형 수업 설계 경험에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 정민주, 게재일 : 2016유형논문 | 게재일2016
- 국어과 예비 교사의 수업 실행에 나타난 문제 양상과 지도 방안 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 정민주, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- 국어과 예비교사 수업 시연의 언어 행동 평가 기준안 마련을 위한 기초 연구-언어 행동 평가 요소 추출을 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 신호철, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014

근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)



