근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
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- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 뇌기능과 발달 장애 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조수철 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 뇌정보 처리에 기초한 인공신경회로망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자길이만 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 뇌정보 처리의 공학적 응용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김명원 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 뇌정보 처리의 인지과학적 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이춘길 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 뇌질환의 예방과 치료 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자서유헌 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 신경생물학적 뇌신호 처리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김전 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 인간의 뇌연구와 교육의 과제) 인간 뇌연구의 세계적 동향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이수영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 사회와 학교시설의 미래) 교수, 학습 과정의 공학적 혁신과 학교시설 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자박성익 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 사회와 학교시설의 미래) 교육 방법의 다양화와 학교시설 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자허경철 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 사회와 학교시설의 미래) 일본의 학교시설 현대화 동향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자서기 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 사회와 학교시설의 미래) 정보화 사회를 대비한 학교시설 정책 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자박재윤 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 사회와 학교시설의 미래) 학교시설 현황과 발전 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자석진복 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 사회와 학교시설의 미래) 학교시설에 대한 현장 요구와 개선 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자박대규 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 교육 개혁과 에듀넷 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이희수 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 정보화 교육, 이렇게 추진한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자서삼영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 정보화 시대와 학교 정보화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오진석 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 정보화 학교와 새로운 교수, 학습 체제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백영균 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 정보화 학교와 새로운 교수, 학습 환경 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정창현 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 정보화 학교와 새로운 교육 평가 체제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백순근 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 정보화 학교와 교수, 학습 체제 혁신) 정보화 학교와 새로운 교육과정 체제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유완영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 지방화 시대와 교육 재정의 발전 방향) 교육 재원의 확충과 다양화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자윤정일 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 지방화 시대와 교육 재정의 발전 방향) 단위 학교 재정 운영의 개선 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자백성준 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 지방화 시대와 교육 재정의 발전 방향) 지방 교육 재정 운용의 평가와 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자김왕복 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 지방화 시대와 교육 재정의 발전 방향) 지방화 시대의 교육 재정 정책 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자공은배 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 통일에 대비하는 국어 교육) 남북의 문학과 국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김대행 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 통일에 대비하는 국어 교육) 남북의 어휘와 국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박갑수 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 통일에 대비하는 국어 교육) 남북의 언어 정책과 국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김민수 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 통일에 대비하는 국어 교육) 남북의 표기법과 국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이석주 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 통일에 대비하는 국어 교육) 남북의 학교문법과 국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자고영근 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 통일에 대비하는 국어 교육) 남북의 화법과 국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이주행 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교경영 평가의 활성화) 교육의 전문성 제고를 위한 교사 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자권낙원 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교경영 평가의 활성화) 자율성 증대를 위한 학교경영 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자서정화 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교경영 평가의 활성화) 학교경영 책무성 증진을 위한 학교장 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자임규진 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교성교육의 실제) 고등학교 성교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영희 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교성교육의 실제) 사회 변화와 성교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이근후 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교성교육의 실제) 중학교 성교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김혜영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교성교육의 실제) 초등학교 성교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김성주 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교성교육의 실제) 학생 성폭력 예방 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자중등장학관실 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 교육과정 편성과 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이석주 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 수업 방식의 혁신 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자심옥령 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 열린 교실에서의 교사의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이정임 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 특별 활동의 활성화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자연정호 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 평가 방법의 혁신 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백순근 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 학교장의 리더십 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자김순오 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 학교조직의 구조와 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자정창현 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 학교현장이 혁신되고 있다) 학교지원 체제의 혁신 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자천세영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 한국의 학교, 그 실상과 개혁 과제) 학교교육의 내용과 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자진위교 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 한국의 학교, 그 실상과 개혁 과제) 학교구성원의 삶과 문화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자조용환 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 한국의 학교, 그 실상과 개혁 과제) 학교의 본질과 기능 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자김안중 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 한국의 학교, 그 실상과 개혁 과제) 학교의 조직과 경영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자정태범 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 한국의 학교, 그 실상과 개혁 과제) 한국의 학교교육 실상과 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김인희 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 현대 청소년의 의식과 행동) 현대 청소년의 사회관과 학교관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최운실 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 현대 청소년의 의식과 행동) 현대 청소년의 생활 세계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자남정걸 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 현대 청소년의 의식과 행동) 현대 청소년의 여가관과 봉사관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자함병수 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 현대 청소년의 의식과 행동) 현대 청소년의 의식과 행동 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자권이종 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 환경 교육의 활성화) 환경 교육 현장 연구의 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박상우, 김영란 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 환경 교육의 활성화) 환경 교육을 위한 교사 양성과 연수 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자장종택 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 환경 교육의 활성화) 환경 교육의 교수, 학습 및 평가 방법 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최돈형 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 환경 교육의 활성화) 환경 교육의 학교급별 특성과 연계 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자남상준 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 흙과 생명, 그리고 국토 사랑 교육) 교육과정 속의 국토 사랑 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최석진 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 흙과 생명, 그리고 국토 사랑 교육) 국토를 사랑하는 마음 -김상헌의 시조와 뉴질랜드 마오리족의 경우- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤홍기 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 흙과 생명, 그리고 국토 사랑 교육) 지속적 농업과 농업 생산 질서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강장구 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 흙과 생명, 그리고 국토 사랑 교육) 흙과 생명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자유인수 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 흙과 생명, 그리고 국토 사랑 교육) 흙과 생물 세계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤세영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 흙과 생명, 그리고 국토 사랑 교육) 흙과 환경 정화 기능 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박무언 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2) 서울특별시교육청 혁신 과제 추진 계획 학교폭력 예방 종합 대책 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자서울특별시교육청 | 사료철명서울교육
- (특별 좌담) 건강한 통일관의 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자노수형, 도준호, 양영식, 이삼열, 정세구 | 사료철명교육월보
- (특별 좌담) 변화하는 서울 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (특별 취재) 서울아현국민학교를 방문하신 김영삼 대통령 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 사료철명서울교육
- (특별강연) 조국과 국민 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이은상 | 사료철명부산교육
- (특별기고) 21세기 한국의 진로와 통일안보 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김용현 | 사료철명교육경남
- (특별기고) 5회 국제교류 청소년 환경체험 등산 네팔 트래킹 참가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자현상호 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 6덕과 부부 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자진원일 | 사료철명교육제주
- (특별기고) Cheju life [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자Zoe Rodriguez | 사료철명교육제주
- (특별기고) The meaning of research for education [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자S.P. Wiggins | 사료철명소보
- (특별기고) 가정과 소년범죄와의 관계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자김분배 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 개성발휘를 위한 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김계용 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 경남교육의 회상과 전망 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이철기 | 사료철명교육경남
- (특별기고) 경남의 문화재 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박경원 | 사료철명교육경남
- (특별기고) 과학교육 개선을 위한 전략 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김자홍 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 관광개발과 학교교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자양중해 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교단 생활의 회고와 제주 교육에의 바람 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김평석 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교양교육의 중요성과 과학지식 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김영호 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교육과 민족과 국가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이두일 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교육과 인간 개조 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정세웅 | 사료철명소보
- (특별기고) 교육동지에게 부친다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박일경 | 사료철명소보
- (특별기고) 교육목표의 설정과 학교경영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박준희 | 사료철명강원교육
- (특별기고) 교육부 지정 국제이해교육연구 보고회를 마치고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자허문익 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교육연구회를 육성하자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조민식 | 사료철명부산교육
- (특별기고) 교육위원회 활동 상황 및 추진 방향 -2대 교육위원회 개원 1주년에 즈음하여- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정한조 | 사료철명교육경남
- (특별기고) 교육의 과학화와 시청각교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이종항 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교육이 당면한 제과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이원정 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교육자의 각오 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김한기 | 사료철명부산교육
- (특별기고) 교육학의 발전을 위한 연구 시범학교의 역할 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이홍우 | 사료철명교육제주
- (특별기고) 교직에의 향수 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장형태 | 사료철명교육전남
- (특별기고) 교직은 전문성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정태시 | 사료철명강원교육
- (특별기고) 교직의 사명감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박재규 | 사료철명강원교육
- (특별기고) 국가관과 교육관의 확립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자안호상 | 사료철명강원교육
- (특별기고) 국어 학습 지도상의 문제점-그 바른 길을 찾아서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류영남 | 사료철명교육경남
- (특별기고) 군경유자녀 교육의 당면과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강봉순 | 사료철명교육제주
