근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)전체 총 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.
홈 > 연구성과별 자료보기
- (특별 기획1) 공무원 휴가 업무 예규 96. 12. 26 총무처 예규 307호 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자서울특별시교육청 | 사료철명서울교육
- (특별 기획2 4차 교육개혁 과제) 우리 교육청에서 추진해야 할 4차 교육 개혁 과제 추진 일정 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자서울특별시교육청 | 사료철명서울교육
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 교원 양성 및 자질 향상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자이인효 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 교육 방법의 현대화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박성익 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 교육 시설의 개선 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자류호섭 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 대학교육의 질 향상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자이현청 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 산학 협동 교육의 개선 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자강기주 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 삶의 질 향상을 위한 평생 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자최운실 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 세계화 시대의 외국어 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최진황 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 세계화 시대의 정보화 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김종석 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 유치원의 공교육화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자이원영 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 96년도 한국 교육의 주요 쟁점 과제) 특수 재능아를 위한 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자조석희 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 고도 정보화 사회와 한국 교육의 과제) 고도 정보화 사회의 한국 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자신극범 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 고도 정보화 사회와 한국 교육의 과제) 교육 내용 및 방법의 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이용남 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 고도 정보화 사회와 한국 교육의 과제) 교육 이념과 철학의 정립 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조화태 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 고도 정보화 사회와 한국 교육의 과제) 교육 지원 체제의 혁신 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자송미섭 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 고도 정보화 사회와 한국 교육의 과제) 교육 체제의 재구조화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자진동섭 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 공동체적 윤리와 도덕적 삶) 가정 공동체와 가족 윤리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자이서행 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 공동체적 윤리와 도덕적 삶) 공동체 윤리 의식과 도덕 교육의 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자류병열 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 공동체적 윤리와 도덕적 삶) 도덕적 삶과 공동체 윤리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이계학 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 공동체적 윤리와 도덕적 삶) 사회 공동체와 시민 윤리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자진교훈 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 광복 50주년 종합 학술 대회) 광복50년사의 역사적 조명 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이원순 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 광복 50주년 종합 학술 대회) 민족의 도정과 전통 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자고병익 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 광복 50주년 종합 학술 대회) 통일 한국의 미래 국가상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자한배호 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교과 본질을 추구하는 학습 지도) 과학과 본질을 추구하는 학습 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이상길 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교과 본질을 추구하는 학습 지도) 국어과 본질을 추구하는 학습 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김광해 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교과 본질을 추구하는 학습 지도) 사회과 본질을 추구하는 학습 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이진석 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교과 본질을 추구하는 학습 지도) 수학과 본질을 추구하는 학습 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자강옥기 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교수 매체의 활용과 교수 학습) 교육자료의 제작과 활용 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자유태영 | 사료철명서울교육
- (특별 기획2 교수 매체의 활용과 교수 학습) 교육자료전의 현황과 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자신인철 | 사료철명서울교육
- (특별 기획2 교수 매체의 활용과 교수 학습) 학교자료실의 효율적인 운영 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자정지성 | 사료철명서울교육
- (특별 기획2 교수, 학습의 혁신과 멀티미디어의 활용) 멀티미디어 시대의 초, 중등 학교컴퓨터 활용 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이태욱 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교수, 학습의 혁신과 멀티미디어의 활용) 멀티미디어센터의 활용과 교원 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자김상년 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교수, 학습의 혁신과 멀티미디어의 활용) 인터넷을 통한 상호 작용형 과학교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김준태 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교수, 학습의 혁신과 멀티미디어의 활용) 중학교역사과 코스웨어 개발 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자양호환 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교수, 학습의 혁신과 멀티미디어의 활용) 중학교영어 보조 자료 CD-Rom 개발 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김희수 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁 추진 성과와 향후 과제) 고등 교육의 개혁 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이칭찬 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁 추진 성과와 향후 과제) 교원 정책의 개혁 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이윤식 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁 추진 성과와 향후 과제) 직업 기술 교육의 개혁 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자강기주 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁 추진 성과와 향후 과제) 초, 중등 교육의 개혁 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이인효 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁 추진 성과와 향후 과제) 평생 교육의 개혁 성과 -에듀토피아 열어가기- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자한준상 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁 추진 성과와 향후 과제) 행, 재정 지원 체제의 개혁 성과 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영철 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁에 바란다) 교실 개혁을 위한 교육 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자강정은 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁에 바란다) 교육 개혁위원회의 운영도 개혁되어야 한다 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자정일환 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁에 바란다) 교육 개혁의 장애 요인과 극복 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자신재철 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 개혁에 바란다) 역사 속에 선 한국의 교육 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자노명식 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 평가의 인간화, 그 현실과 과제) 교육 평가의 양적 접근과 질적 접근 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백순근 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 평가의 인간화, 그 현실과 과제) 교육 평가자로서 교사의 윤리 의식 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자배호순 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 평가의 인간화, 그 현실과 과제) 교육의 인간화와 가정 통지표의 개선 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이용숙 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 평가의 인간화, 그 현실과 과제) 인간 교육을 위한 학습 평가의 관리 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김철연 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 평가의 인간화, 그 현실과 과제) 창조적 학교문화와 교육 평가의 인간화 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자문용린 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육 평가의 인간화, 그 현실과 과제) 체제적 수업 설계와 평가의 기능 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자양용칠 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육의 과학화와 표준화 검사) 교육과 인간 행동의 측정 및 평가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자허형 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육의 과학화와 표준화 검사) 표준화 인성, 태도 검사의 활용 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤명희 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육의 과학화와 표준화 검사) 표준화 적성 검사의 활용 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자성태제 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육의 과학화와 표준화 검사) 표준화 지능 검사의 활용 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자송인섭 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 교육의 과학화와 표준화 검사) 표준화 학력 검사의 활용 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김성훈 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 95 교육부 학술 연구 지원 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김명곤 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-강원대 동물자원공동연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자오상집 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-부산수산대 해양과학공동연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김대철 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-서울대 반도체공동연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자황기웅 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-서울대 신소재공동연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자윤종규 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-서울대 자동화시스템공동연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자권욱현 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-서울대 지역종합연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자권태환 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-서울대 한국문화연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자이상택 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-충남대 암공동연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자배진선 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 불이 꺼지지 않는 대학 연구소-포항방사광가속기연구소 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이동녕 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 국가 경쟁력과 대학의 학술 연구) 학술 연구의 진흥과 국가 경쟁력 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자조완규 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 남북한 초등 학교교육과정 비교) 국어과 교육과정과 교과서 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최현섭 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 남북한 초등 학교교육과정 비교) 남북한 초등 학교교육과정 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김영일 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 남북한 초등 학교교육과정 비교) 도덕과 교육과정과 교과서 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자윤현진 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 남북한 초등 학교교육과정 비교) 사회과 교육과정과 교과서 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최석진 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 남북한 초등 학교교육과정 비교) 수학과 교육과정과 교과서 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자황혜정 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 남북한 초등 학교교육과정 비교) 자연과 교육과정과 교과서 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최돈형 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 대학 개혁과 사립 대학) 기로에 선 사립 대학, 그 현실과 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자김종량 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 대학 개혁과 사립 대학) 대학 발전과 대학 설치 기준 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육기회확대 | 형식잡지 | 한글저자김신복 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 대학 개혁과 사립 대학) 대학 재정과 국고 지원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육재정 | 형식잡지 | 한글저자공은배 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 대학 개혁과 사립 대학) 대학원 제도와 학위 수여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자정우현 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 대학 개혁과 사립 대학) 학교법인의 개혁 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자장관주 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 대학 개혁과 사립 대학) 한국의 대학교수, 국제 경쟁력은 어떤가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자김석준 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 복지 사회와 교육의 과제) 복지 사회 실현을 위한 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자장혁표 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 복지 사회와 교육의 과제) 복지 사회와 직업 청소년 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최진승 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 복지 사회와 교육의 과제) 복지 사회와 탁아 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자양옥승 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 복지 사회와 교육의 과제) 복지 사회와 특수 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자송준만 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 복지 사회와 교육의 과제) 복지 사회와 학교교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이기범 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 교육의 질 개선을 위한 교육행정 패러다임의 전환 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자노종희 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 뉴 미디어 사회와 정보 능력 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이상식 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 세계화 시대의 국민 교양 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이계학 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 세계화 시대의 지구 환경 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자남상준 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 세계화 시대의 통일 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김태현 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 세계화는 21세기 한국의 비전 -혼돈 극복할 정책 이노베이션 시급- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1고등교육 | 형식잡지 | 한글저자조순 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 세계화를 위한 교육 제도, 관행의 개혁 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1국제협력 | 형식잡지 | 한글저자김신복 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 외국어 교육, 어떻게 개혁할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자최진황 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 탈현대적 지구 문화와 다문화 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이진우 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 세계화 시대의 한국 교육) 한국 교육, 왜 세계화여야 하는가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자구종서 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 열린 교육, 어떻게 발전시킬 것인가) 마음을 열면 아이들이 새롭게 보인다 -열린 교육을 희망하는 교사에게 드리는 고언- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자박정태 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 열린 교육, 어떻게 발전시킬 것인가) 바람직한 열린 수업을 위한 10가지 약속 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이용숙 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 열린 교육, 어떻게 발전시킬 것인가) 열린 교육을 위한 통합적 수업 운영 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자이영자 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 열린 교육, 어떻게 발전시킬 것인가) 열린 학교, 열린 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자은용기 | 사료철명교육월보
- (특별 기획2 열린 교육, 어떻게 발전시킬 것인가) 왜 열린 교육이어야 하는가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자정진곤 | 사료철명교육월보
