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전체 총 72,442건의 연구성과가 있습니다.

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  • 국어과 교사용 지도서의 체제와 내용 분석 -제 1-7차 교육과정기 중학교 교사용 지도서를 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정혜승, 게재일 : 2002
    유형논문 | 게재일2002
  • 국어과 교수ㆍ학습 방법 개선을 위한 평가 체제 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 서혁, 게재일 : 2005
    유형논문 | 게재일2005
  • 국어과 교육과정 실행 요인 분석 -교과서 요인을 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정혜승
    유형논문
  • 국어과 교육과정 읽기 영역의 계열성 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 천경록, 게재일 : 2013
    유형논문 | 게재일2013
  • 국어과 교육과정의 내용 조직과 진술에 관한 연구-미국, 영국, 일본의 자국어 교육과정 검토를 중심으로- [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 조병영
    유형논문
  • 국어과 교육내용으로서 ‘맥락’의 교육적 실행 방안 연구 - 중등 읽기 영역에서의 교수법 및 교재 구성을 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김혜정, 게재일 : 2011
    유형논문 | 게재일2011
  • 국어과 교재의 상대 높임 화계 설정과, 구어 현실 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 홍종선, 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • 국어과 사고 영역 체계화 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 최홍원, 게재일 : 2010
    유형논문 | 게재일2010
  • 국어과 수업에서의 북클럽(Book Club) 활동 양상에 대한 연구-중학교 1학년을 대상으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2004
    유형논문 | 게재일2004
  • 국어과 수업의 실제에 반영된 읽기의 힘에 대한 일 고찰 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김경자, 게재일 : 2002
    유형논문 | 게재일2002
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