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  • オイソレと芸術は伸びない (오이소레와 예술은 자라지 않아) [경성일보 미술이미지와 기사의 발굴, 수집 및 DB화 | 한국미술연구소]
    조선미전
    기사명_원문オイソレと芸術は伸びない | 기사명_한글오이소레와 예술은 자라지 않아 | 부제_원문朝鮮は畵材が豊富 -小林が語る | 부제_한글조선은 화제가 풍부-고바야시가 말한다 | 게재일19300508 | 게재판무 | 게재면07 | 게재단8-9
  • 〈#24〉 カアサン オエン デ ハリシゴト. ワタシ ハ ソバ デ ゴホン ヨム. 大キナ コエ デ ヨンデ ヰル. カアサン ソレ ヲ
    구분창가 | 편저자朝鮮總督府
  • オクヮシノキシャ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]
    〈#27〉 [ 一 ] ガッタンコッコ ガッタンコ オクヮシノ キシャガ ハシリマス オカマ ハ マルイ タウマンヂュウ クロイ レール ハ アメンボ
    구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
  • オクワシノキシャ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]
    〈#26〉 敎材觀 兒童の生活の大部分は遊びの生活である. その遊戯も種々の姿で現はれるが, 動的なものを大變喜ぶ. 玩具にしても, 一年生頃の兒童にな
    구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
  • オタマジャクシ [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]
    〈#6〉 [ 一 ] オタマジャクシ ハ マックロ デ, アタマ ガ マルク, ヲ ガ 長ク, 手アシ ガ ナクテ モ チョロチョロ ト,
    구분창가 | 편저자朝鮮總督府
  • 〈#24〉 [ 一 ] オツキサマ エライナ オヒサマノキヤウダイデ ミカヅキ ニ ナッタリ マンマル ニ ナッタリ ハル・ナツ・アキ・フユ ニッ
    구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
  • 〈#23〉 敎材觀 歌詞を見ると, どうも古くさいといふ感じが濃厚である. まことに概念的なる取扱ひで, 感情の流露といつた點は見當たらないやうである.
    구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
  • 〈#17〉 [ 一 ] ヒガシ ノ 山 ニ オ日サマ ノボッテ, ミンナ ノ ハウ ヘ. ニコニコ オハヤウ. [ 二 ] スズメ ガ 二
    구분창가 | 편저자朝鮮總督府
  • オホサム コサム [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]
    〈#29〉 敎材觀 兒童自身にも充分理解され得る歌詞で, 詩的想に富んでゐる. 大寒小寒の冬の風に配するに, 暖かいねぐらに歸る烏とヒラ ヒラ舞ひ行く木
    구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會
  • オホサムコサム [형성기 근대 대중가요 디지털 아카이브 구축 | 고려대학교]
    〈#30〉 [ 一 ] オホサム コサム フユノ カゼ アレ アレ カラスガ ヨツ イツツ カア カア カアト ナイテ イク アレハ ネグラニ
    구분창가 | 편저자京城師範學校音樂敎育硏究會