근현대 소실위기 재중동포 서신 DB화 및 생활문화 분석(178,647)
한국연구재단 기초학문자료센터(72,442)전체 총 72,442건의 연구성과가 있습니다.
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- 교수학습 능력 제고를 위한 모듈식 프로그램 개발 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]유형논문
- 교수학습방법이 인지양식에 따라 조소표현 능력에 미치는 영향 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김황기, 게재일 : 2014유형논문 | 게재일2014
- '교실 붕괴'로 불리는 교사-학생 갈등 현상의 종합적 분석과 대책수립을 위한 질적 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 2001유형논문 | 게재일2001
- 교실 상황에서 영어 명사구의 초점 실현 양상 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 전지현, 게재일 : 2002유형논문 | 게재일2002
- 교실 수업 공개와 참관을 통한 두 국어 교사의 변화와 성장의 체험 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 엄훈, 게재일 : 2004유형논문 | 게재일2004
- 교실 수준 교육과정의 운영에 대한 학생의 이론; 포스트모더니즘 시각에서의 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 김두정, 게재일 : 2006유형논문 | 게재일2006
- 교실붕괴현상의 실태분석과 그 대책 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단], 게재일 : 2002유형논문 | 게재일2002
- 교실수업과 이론의 연계성을 통한 영어교육 향상방안 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 임병빈, 게재일 : 1996유형논문 | 게재일1996
- 교실영어 사용을 위한 제언 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 안정헌, 게재일 : 2001유형논문 | 게재일2001
- 교실의 도덕공동체(Moral Community) 형성을 위한 가정, 학교, 사회의 상호역할에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]저자 : 이석재, 게재일 : 2002유형논문 | 게재일2002
