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  • 교수-학습센터 설립을 통한 대학교육의 질적 개선에 관한 연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    유형논문
  • 교수내용지식(PCK)을 적용한 생물교사 양성 교육과정 모형의 탐색과 생물교육학 영역 및 과목의 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 조희형, 게재일 : 2008
    유형논문 | 게재일2008
  • 교수법 차이에 따른 초급 중국어 학습 효과의 효율성 비교 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정소영, 게재일 : 2010
    유형논문 | 게재일2010
  • 교수설계 이론에 근거한 대학 강의평가 도구개발을 위한 기초연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이성흠, 게재일 : 2001
    유형논문 | 게재일2001
  • 교수요목기 초급중학교 수학교과서의 내용 구성과 전개 방식 분석 - ‘직선’ 관련 내용을 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 도종훈, 게재일 : 2011
    유형논문 | 게재일2011
  • 교수의 발명을 활성화하기 위한 대학의 역할과 법적 과제 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김선정, 게재일 : 2000
    유형논문 | 게재일2000
  • 교수의 비언어적 커뮤니케이션 사용이 학생들의 학업성취도에 미치는 영향 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이경탁, 게재일 : 2010
    유형논문 | 게재일2010
  • 교수자를 위한 한국어문자사 교재와 교안 개발 시론 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    유형논문
  • 교수자의 관점에서 이러닝 2.0 확산과정 모델링 및 시뮬레이션-시스템 다이나믹스 접근 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 송해덕, 게재일 : 2012
    유형논문 | 게재일2012
  • 교수자의 성찰적 실천에 기반한 이러닝 수업컨설팅이 수업에 미치는 영향 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 정영란, 게재일 : 2014
    유형논문 | 게재일2014
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