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  • 공감기반 학습모형 개발연구 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이준, 게재일 : 2014
    유형논문 | 게재일2014
  • 공감기반 학습모형을 적용한 중학교 도덕과 수업의 효과 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이준, 게재일 : 2015
    유형논문 | 게재일2015
  • 공감기반학습을 적용한 초등학교 국어과 수업이 학교생활 공감과 학업참여에 미치는 효과 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이준, 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • 공감능력 개발을 위한 미술교육의 역할* - 시각적 사고를 중심으로 - [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이모영, 게재일 : 2013
    유형논문 | 게재일2013
  • 공감으로서의 이야기 : 레슬리 마몬 실코의 『의식』 다시 읽기 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김성옥, 게재일 : 2018
    유형논문 | 게재일2018
  • 공감은 국민건강보험에 대한 세대 간 태도 차이를 매개하는가? [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 양혜경, 게재일 : 2015
    유형논문 | 게재일2015
  • 공감의 영성: 바울의 영성과 신경윤리와의 만남 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 신익상, 게재일 : 2016
    유형논문 | 게재일2016
  • 공감의 조건과 공감 자체가 친사회적행동에 미치는 영향 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 오세윤, 게재일 : 2013
    유형논문 | 게재일2013
  • 공감의 한계와 혐오의 미학: 허만 멜빌의 「서기 바틀비」를 중심으로 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 이명호, 게재일 : 2009
    유형논문 | 게재일2009
  • 공감적 상상력과 공존의 윤리: 울프의 『댈러웨이 부인』과 쿳시의 『추락』 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 백진, 게재일 : 2017
    유형논문 | 게재일2017
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