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  • 과학영재교육기관의 과학영재 판별준거에 대한 비교 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 류해일, 게재일 : 2006
    유형논문 | 게재일2006
  • 과학영재교육에서 비유 만들기 활동의 활용에 대한 초등학교 교사들의 인식 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 노태희, 게재일 : 2011
    유형논문 | 게재일2011
  • 과학영재교육원을 통해서 본 영재교육의 가능성과 한계 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2006
    유형논문 | 게재일2006
  • 과학영재들의 물체에 작용하는 힘에 대한 이해 및\ 힘을 표현한 화살표의 유형 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 송영욱, 게재일 : 2012
    유형논문 | 게재일2012
  • 과학영재를 가르치기 위한 창의적 화학자 폴링의 연구과정 분석 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 구민아, 게재일 : 2011
    유형논문 | 게재일2011
  • 과학영재의 자기 주도적 학습을 위한 교수-학습 프로그램 구안과 적용 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 황호서, 게재일 : 2008
    유형논문 | 게재일2008
  • 과학영재의 창의적 문제 해결력 향상을 위한 프로젝트기반 유전영역 교수-학습 프로그램의 개발 및 적용 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2008
    유형논문 | 게재일2008
  • 과학영재학교 과학교사들의 영재교육에 대한 신념과 교수활동 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 김경진, 게재일 : 2005
    유형논문 | 게재일2005
  • 과학으로서의 문학 개념의 형성과 ‘知’의 표준화 - 주요 ‘문학개론서’를 중심으로 - [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    저자 : 서은주, 게재일 : 2010
    유형논문 | 게재일2010
  • 과학으로서의 문학개념의 형성과 지의 표준화 [한국연구재단 기초학문자료센터 | 한국연구재단]
    , 게재일 : 2010
    유형논문 | 게재일2010
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