전체 1,545,180건의 연구성과가 있습니다.

홈 > 연구성과별 자료보기
  • (제언) 탐구력 신장을 위한 학력 평가관의 재고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍현일 | 사료철명강원교육
  • (제언) 특수교육의 진흥 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자이정원 | 사료철명부산교육월보
  • (제언) 푸른 학교 만들기 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이억석 | 사료철명부산교육월보
  • (제언) 학교관리실 유감 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍현일 | 사료철명강원교육
  • (제언) 학부모들의 교육관 시정할 때 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최영애 | 사료철명부산교육월보
  • (제언) 해안분지의 자연과 유적 보존 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자이춘우 | 사료철명강원교육
  • (제언) 현모양처의 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자안범수 | 사료철명부산교육월보
  • (제언) 현직 연수의 활성화 방안 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교원 | 형식잡지 | 한글저자윤용근 | 사료철명강원교육
  • (제언)방사선적인 교육계획의 필요성 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김만두 | 사료철명교육평론
  • (제자 이야기) 기억속에 남는 제자 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김화자 | 사료철명충북교육
  • (제주교육 유적지) 대정향교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김길웅 | 사료철명교육제주
  • (제주교육 유적지) 정의향교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김길웅 | 사료철명교육제주
  • (제주교육 유적지1) 제주향교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김길웅 | 사료철명교육제주
  • (제주도 향토 연구) 세종대왕 당시의 제주도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김찬흡 | 사료철명교육제주
  • (제주도여행기) 한라산을 넘고 와서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이강복 | 사료철명부산교육
  • (제주문화시리즈 Ⅳ) 제주도 민용의 위상 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김영돈 | 사료철명교육제주
  • (제주문화시리즈) 이어도의 인식과 이어도 관 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자홍순만 | 사료철명교육제주
  • (제주문화시리즈) 제주 관광 개발과 전통문화의 창조적 계승 -향토문화의 내면화를 위한 하나의 서설- [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자고영기 | 사료철명교육제주
  • (제주문화시리즈27) 세경 본풀이와 제주도 무속 문학 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전성기 | 사료철명교육제주
  • (제주의 자연) 세한지우 동백 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태성 | 사료철명교육제주
  • (제주의 자연) 제주의 바람 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태성 | 사료철명교육제주
  • (제주의 자연) 제주의 바람꽃, 억새 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태성 | 사료철명교육제주
  • (제주의 자연) 제주의 봄꽃 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태성 | 사료철명교육제주
  • (제주의 자연) 제주의 생명, 지하수 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태성 | 사료철명교육제주
  • (제주의 자연) 한라산, 제주도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김태성 | 사료철명교육제주
  • (젹당피해) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    고양 원당면 사근져리란 마을 동편 셩황당 고에셔 음력 삼월 쵸칠일 일모 시에 적당수십여명이 왕 인을 협곡에 모라넛코 무수란타야 물도 탈며 부녀도 겁욕더니 십칠일 셕양시에 그 셩황당 고 동편으로 진골이란 골쟉에셔 도적 수십명이 마소 가진 사 칠팔명...
    게재일1899년 5월 2일 | 기사분류잡보
  • (젼폐건의) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    작일 즁츄원에셔 건의기를 지금 각 물가가 고등야 민졍이 말이 못되니 불가불 별반조쳐가 업스면 죵 폐단이 장부지 하경인즉  토요일노 졍부 참졍 대신이 다 즁츄원으로 모여셔 각각 교구 의견셔를 드려놋코 란샹공의 자고 졍부로 편지 엿다더라
    게재일1899년 5월 5일 | 기사분류잡보
  • (젼호 련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    남이 무셔워 사노릇고 몸괴롭지안코 잘먹고 잘닙것이 샹이라야 거세가 모다 경알기로 힘을쓴즉 물이란것은 암솟것 갓허셔 일변쓰더도 속으로 나오 에 그물이 말으지안커니와 아모리 큰 강슈라도 쓰기만 고 나오지아니면 얼마되지 못야 그강물이 말을...
    게재일1900년 8월 4일 | 기사분류논설
  • (젼호련속 [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    그런고로 거의 삼십여년젼에 일본국이 처음으로 외국들과 통샹고 약됴를에 셔양 여러나라들이 일본을독립국으로 졉을야 주려니와 법률샹에드러셔 다른나라들과 치 시기를 인가야줄수 업노라고얏스니 그 신즉 의례히셰계에 통샹법이 의나라셩이 내나라에드러...
    게재일1901년 4월 26일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
     셋의 혼인을 뎡고도 형셰가 이젼과 치 가난매 혼인의 쓸 물건을 쟝만 길이업 셔 근심  이젼에 큰과 둘 의 혼인을 뎡엿슬에 돈이 어셔 겨셔 마당에 잇던거 각매 그지 이샹고 알수 업 일이라 샹 이일을 분명이 아지못야 답답던...
    게재일1901년 6월 24일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    그런셩현도 우마를 질지 아니면 그직을 다지 못이라 그런고로 하이 션각쟈를 여 미개 사을 개도되 듯지 안케드면 필경젼쟝을 만들어 크게 징챵을 식히난것이 소를 채질과 갓흠이라 사을 우마에 비유 것이 과당다 지만은 일을 일로 사은...
    게재일1900년 8월 2일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
     부양이란 사은 말기를 오만스럽게 관광쟈가 도셩을 지저 말기를 한셩도 지금은 문명 죠슈물결이 도도야 막을슈가업것이 황하슈 건너 어구에 인이 희소고 조각 찬모에 말발굽이 진다 닐으던 한강은 증완에 인쳔과 셔울의 통로가 편의치못더니 지금...
    게재일1900년 7월 18일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    그동관이 총독부압헤셔 오방황거 즁대쟝이 총독의게쇼야 슈유엇어 주기를 고일너니 아부탁 말은 다부운유슈가되고 도로혀무삼연고로 이곳에 셧거 물은즉 비록 답답을 억졔키어려오나 강잉이고다시말되 그가 이사으로 더부러 희롱코져지알수업시되 내의...
    게재일1901년 3월 8일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    쳥국인민의 포동됨은 무삼근인인고 압제아셔 인민의언앙굴신을 부득유야 법률이불평야도 원굴을 당쟈ㅣ 감히신원지못며 부세가늘어도 응역쟈ㅣ 감이거역지못야 토이 죠셕으로더되 머리를슉이고 슌죵게드면 착셩이라 고 졍령이 날마다뒤집히되 죠금만억읜즉 ...
    게재일1901년 5월 1일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    우리신문보이들이 우리려 필경은  말을 다고 사 들이 잇슬터이나 그런사 의게 우리가말기를만일 발명을 랴 거든 셰계 사의게보히되 대한 사들이 대한을 엇더케지 나라를 위야 죽 거 영광과 경로 아거 실샹 실노 드러내여 뵈이게드면 그...
    게재일1901년 6월 14일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
     엇던사은 말기를 나 츄슈긔 나를 엇어 가지고 벌셔 올나온지가 오삭 인 그엇지 흥졍이나 붓쳐쥬고 돈이나 길듯 되 일 피일 되지 안코 밥갑에 죨녀셔 쥭을 지경인 닙은 의관을 뎐당집에 쟙혀먹고 출립슈도 업시되여 큰일낫다고 며  엇던사은 말...
    게재일1901년 6월 17일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) 이에 셔각국 졍치가에... [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    (젼호련속) 이에 셔각국 졍치가에셔 젹비심력야 텬리와 인졍의 엇지슈 업줄을 닷고 이에 헌법을셜시야 긔쳔년젼던 졍치를혁고 인민에게유권리를 허여야 지금 셔양 각국즁에 아라밧게 젼제졍치가 업스 이것을위지문명국이라 화국이라 칭더라 아세아각국...
    게재일1901년 4월 30일 | 기사분류논설
  • (젼호련속) 의론 [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    밤에 보이 이 별보다 커보이나 실샹은 우젹어셔 직도의 리수가 불과 륙쳔팔십리니 십구가 되여야 능히 이 디구를 당니라 젼일에 긔록 태양론에 디구 일 삼십 만로 태양 나흘 당한다 것치  십구로 디구 나흘 당 니라 이 장갓가온 ...
    게재일1901년 6월 26일 | 기사분류논설
  • (젼호연속) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    죄인을 형벌 본의가 그 사이 죄를 범엿다고 미워셔 징치 것시 아니라 아모됴록 험을을 곳치고 착 노릇만 라고 경게 거시오 다른 사이라도 남의 죄짓고 형벌 당것을 보고 겁고 붓그러 야셔 올흔일과 명예 잇 일만 힘쓰게 쟈 거시오 죄인을 미워셔...
    게재일1898년 11월 25일 | 기사분류논설
  • (졍소시간) [제국신문의 수집, 정리 및 DB자료화 | 한양대학교]
    이젼에 경무쳥에 졍소 일이 잇스면 시간을 불계고 아모라도 졍더니 작일브터 경무 원우상씨가 소지밧 시간을 작뎡엿대 어느던지 경무가 진기젼에 밧지안케 되 장소지 갓흔건슨 아모라도밧게 엿다대송민들이 경무 진를 랴고 거름공부가 우...
    게재일1899년 4월 24일 | 기사분류잡보
  • (조례제540호)이리시교육비특별회계소관중요재산에관한조례중개정조례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육재정 | 형식문서 | 한글저자이리시교육청 | 사료철명조례규칙원본
  • (조례제701호)이리시교육비특별회계소관중요재산에관한조례중개정조례 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육재정 | 형식문서 | 한글저자이리시교육청 | 사료철명조례규칙원본
  • (조사 연구) 교육공학 6 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김규련 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 교육공학 7 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김규련 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 교육공학의 전망과 장래 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김덕영 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 정신박약아의 실태에 관한 일연구 1 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자김동극 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 주임교사제도 운영에 관한 조사 연구 보고서 1 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자이원하 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 중소도시 1학년의 성적 경향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자우덕선 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 학교중심 사회교육의 조직과 활동에 관한 연구 3 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1평생교육 | 형식잡지 | 한글저자허영부 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 학생 생활 지도에 있어서의 문제점과 새로운 지도 방향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김용건 | 사료철명문교경북
  • (조사 연구) 학습형태론 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김덕영 | 사료철명문교경북
  • (조사보고) Goerge Worth씨가 본 우리나라 학교경영 실태 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자편집실 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 교육자료 조사단의 보고서 초 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자공업생물반 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 다인수 학급에 있어서 능력별 지도와 복수 교사제의 수업 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자구본덕 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 민통선 양구 수입천 주변의 생물자원 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전현권 | 사료철명강원교육
  • (조사보고) 부산 금정산역 조사 보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김명동 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 부산고적의 순방(5) [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김명동 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 부산시국민학교여교사 실태조사 보고서 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자초등교육과 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 재고되어야 할 가정학습 과제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김사홍 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 지역사회 이해를 위한 본교 학부모의 사회성 조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자허종화 | 사료철명부산교육
  • (조사보고) 홍길동전과 서유기의 유사점 비교 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이수봉 | 사료철명부산교육
  • (조사연구 - 교사문제) 교사의 생활을 좀 더 합리화 할 수 없을가? [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부산시교육연구소 | 사료철명부산교육
  • (조사연구) 3학년 자연과 교재분석의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자오대익 | 사료철명교육제주
  • (조사연구) 고등학교 학생의 1개월간 학부형부담 교육비조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자교육행정연구실 | 사료철명소보
  • (조사연구) 곱셈 99의 무순서에 의한 암기 능력 실태 조사 연구-남해군내 3~6학년을 대상으로 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자강홍두 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 교내장학지도가 교수학습에 미치는 영향 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자부영찬 | 사료철명교육제주
  • (조사연구) 교육공학 5 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김규련 | 사료철명문교경북
  • (조사연구) 교육과정시간 배당 기준의 이수상황 조사보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자교육연구소 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 교육력 제고를 위한 교원의 의식조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이연호 | 사료철명교육전남
  • (조사연구) 교육행정단위의 조직,기능 및 성격에 관한 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자민윤기, 김윤태 | 사료철명소보
  • (조사연구) 녹색 환경 실태 조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박정두 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 농촌 중고생들의 잠재적 문제의 조사 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자황정덕 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 민주시민성 교육연구학급 운영 성과에 관한 조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육행정 | 형식잡지 | 한글저자강홍두 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 부락 개발의 방향 제시를 위한 농가 소득 조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최동진 | 사료철명강원교육
  • (조사연구) 사회교육실태조사 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자지역사회연구실 | 사료철명소보
  • (조사연구) 삼악산과 의암호의 조류 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자백남극 | 사료철명강원교육
  • (조사연구) 생활상태 조사-강릉군에 대하여 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자최철 | 사료철명강원교육
  • (조사연구) 실험학습을 중심으로 한 과학교육의 실제 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자나명봉 | 사료철명강원교육
  • (조사연구) 어린이들이 만화를 즐겨 읽는 것을 막기만 할 것인가 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자유신복 | 사료철명강원교육
  • (조사연구) 어린이를 이해하는 것과 교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부산시교육연구소 | 사료철명부산교육
  • (조사연구) 어린이와 독서 - 독서생활의 실태와 의견 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부산시교육연구소 | 사료철명부산교육
  • (조사연구) 여론에 비친 교육발전 계획 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자윤증길 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 유휴지 이용으로 구기자 생산에 관한 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1중등교육 | 형식잡지 | 한글저자심응섭 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 일본 말투 상용의 문제점 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자양정보 | 사료철명교육제주
  • (조사연구) 읽기 부진아지도의 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자김양주 | 사료철명교육제주
  • (조사연구) 자폐있는 아동의 원인조사 및 지도 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1취학전ㆍ특수교육 | 형식잡지 | 한글저자신유영 | 사료철명교육제주
  • (조사연구) 특별활동의 실태조사 연구-완 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자권녕철 | 사료철명문교경북
  • (조사연구) 프로그램 학습 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육과정 | 형식잡지 | 한글저자김덕영 | 사료철명문교경북
  • (조사연구) 학급내의 인간관계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1초등교육 | 형식잡지 | 한글저자부산시교육연구소 | 사료철명부산교육
  • (조사연구) 학급사회의 인간 관계 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부산시 교육연구소 박만정, 박재규 | 사료철명부산교육
  • (조사연구) 학급에 있어서의 우수아의 실태 분석연구-완 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이강석 | 사료철명문교경북
  • (조사연구) 학력검사 결과의 검토 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자부산시교육연구소 | 사료철명부산교육
  • (조사연구) 학력의 분석적 고찰-본교 5,6학년생의 표준화검사결과를 보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자배동환 | 사료철명교육경남
  • (조사연구) 한국 국민학교교사에 관한 일연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자Marion Edman, 이인수 | 사료철명소보
  • (조사연구) 효행의 의식 구조에 관한 조사 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자본원 조사연구부 | 사료철명충남교육
  • (조사연구)개인용 지능검사 제작보고 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자전용신 외 | 사료철명소보
  • (조사연구)고등학교 학생의 비판적 사고력 지도에 관한 일연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이현수,최용연 | 사료철명소보
  • (조사연구)고등학교 학생의 창의성 발달에 돤한 Pilot Study [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자이현수, 한명희 | 사료철명소보
  • (조사연구)국민학교 아동의 친우관계를 위한 가정교육 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자고성휴 | 사료철명교육제주
  • (조사연구)국민학교 저학년 상화지도와 평가에 관한 연구 [한국 현대교육사 사료 집성 | 서울교육대학교]
    범주1교육총류 | 형식잡지 | 한글저자박용섭 | 사료철명교육경남
페이지 / 15452 go